Scratch3.0創意編程（基礎篇）：第10課 接蘋果

前言 本節課的程序以學生獨立完成爲主，程序包括了變量，克隆體，偵測模塊，笛卡爾座標等內容，通過本節課的程序檢測學生近期學習編程情況，查漏補缺。 課程目標 1、檢測這一階段學生學習情況。 2、回顧之前所學編程知識。 3、學習刪除克隆體積木塊的使用。 程序效果 程序分析 程序開始後，按下鍵盤左右鍵購物車左右移動，蘋果隨機掉落50次，購物車接到一個蘋果分數加1並播放音效，沒有接住的蘋果在掉落到屏幕下方時

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