第一次做業-準備篇

第一次做業-準備篇
做業課程：軟件工程實踐
做業要求：第一次做業-準備篇
課程目標： 控制一個開發項目並按時提交一個完整的、正確的、結構良好的項目，作到學以至用，培養實際編程能力和團隊合做能力。
做業幫助：吸收前輩經驗並自我審視，合理安排課程目標

（1）回想一下你初入大學時對軟件工程專業的暢想
當初你是如何作出選擇軟件工程專業的決定的？
初中高中很愛玩遊戲，對電腦有一種特別的親切感，後來隨着網絡的發達也意識到了計算機網絡的巨大做用，從而選擇了軟件工程，但願能接觸到遊戲的開發，本身能設計一款遊戲。
你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對軟件工程專業的期待，爲何？
大一學C語言，以爲軟件工程是一門須要特別細心的工做，到了大二更加以爲細心的重要性；不過每次運行代碼都能弄出一些東西來仍是挺開心的，感受這門課難度仍是挺高的，要想學好自身得下不少功夫。
你以爲軟件工程是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
喜歡倒說不上，只想好好學，爲之後工做作下充實的鋪墊，但願它會成爲我擅長的領域吧。
（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述將來發展，如今的你
自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些？已經寫過的代碼量是多少？
一些基礎的編程語言、算法與數據結構的一些基礎知識、部分軟件開發工具。
離成爲一個合格的軟件工程專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
感受差距不小吧，仍是有不少的東西要去學，才能勝任一些工做。
（3）大三是一我的生選擇的十字路口，考研、工做、考公、出國，不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑，也有許多不一樣的分支。
對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？
工做，增長本身的社會閱歷吧，早點掙錢，爲父母分擔。
在這種選擇下，你認爲你相比其餘同窗來講有何優點，有何劣勢？
更早的接觸社會能早一點得到社會經驗，可能會到處碰壁，可是能從碰壁中學到不少，
針對你的選擇，你給本身的大三設定的規劃安排是什麼？
在努力學好自身課程的同時，再去自學一些熱門計算機技術，
（4）針對上述問題（2）、（3），你對這門課的期待是什麼？你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）上的目標？
我會盡可能多花時間學習這門課程，期待從這門課程學到不少的東西。

（5）據聞軟工實踐這門課很是辛苦，在開課前你瞭解過這門課嗎？你會以什麼態度看待這門課？若是你加入的項目組中有隊友在中途退出你會怎麼作？
並無瞭解不少，看到此次做業纔去瞭解了一下，但加入班級後，感受學習任務仍是很重的；中途退出的話，我會更加努力爭取獨立完成，但我會盡可能避免這種狀況發生，畢竟團隊很重要。