20155319 2016-2017-2 《Java程序設計》第七週學習總結

時間 2019-11-12

標籤 Java程序設計第七學習總結欄目 Java 简体版

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20155319 2016-2017-2 《Java程序設計》第七週學習總結

教材學習內容總結

第十二章 Lambda

若是使用JDK8的話，能夠使用Lambda特性去除重複的信息。
在只有Lambda表達式的狀況下，參數的類型必須寫出來，若是有目標類型的話，在編譯程序可推斷出類型的狀況下，就能夠不寫出Lambda表達式的參數類型。
Lambda表達式中this的參考對象以及toString()的接受者，是來自Lambda的周圍環境，也就是看Lambda表達式是在哪一個名稱範疇，就能參考該範疇內的名稱，像是變量或方法。
Lambda表達式只是定義函數接口操做的一種方式，除此以外，只要靜態方法的方法簽署中，參數與返回值定義相同，也能夠使用靜態方法來定義函數接口操做。
Lambda表達式：Comparator<String> byLength = (name1, name2) -> name1.length() - name2.length(); Comparator<String> byLength = StringOther::bylength;
第十三章時間與日期

13.1 認識時間與日期html

13.1.1 時間的度量java

- 格林威治標準時間（GMT）：經過觀察太陽而得，然而地球公轉軌道爲橢圓形且速度不一，自己自轉亦緩慢減速中，於是會形成愈來愈大的時間差，已不做爲標準時間使用。
- 世界時：在1972年引入UTC以前，GMT與UT是相同的
國際原子時（TAI），秒的單位定義是基於TAI，也就是銫原子輻射振動次數。
- 世界協調時間(UTC),UTC考慮了地球自轉愈來愈慢而有閏秒修正，確保UTC與UT相差不會超過0.9秒。
- 就目前來講，即便標註爲GMT（不管是文件說明，或者是API的日期時間字符串描述），實際上談到時間指的是UTC時間。

13.1.2 年曆簡介git

- 儒略曆：修正了羅馬歷隔三年設置一閏年的錯誤，改採四年一閏。
- 格里高利曆：改革了儒略曆。
- ISO 8601標準：採用統一的數據格式。

13.1.3 認識時區api

每一個地區的標準時間各不相同，涉及到地理、法律、經濟、社會、政治等問題。
爲了讓人們對時間的認知符合做息，於是設置了UTC偏移。

13.2 認識Date與Calendar

13.2.1 時間軸上瞬間的Date函數

若是想要取得系統時間，方法之一是使用System.currentTimeMillis()方法，返回的是long類型整數。
Date有兩個構造函數能夠使用，一個可以使用epoch毫秒數構建，另外一個爲無自變量構造函數，內部亦是使用System.currentTimeMillis()取得毫秒數，調用getTime（）可取得內部保存的epoch毫秒數值。
13.2.2 格式化時間日期的DateFormat

DateFormat是個抽象類，其操做類是java.text.SimpleDateFormat，能夠直接構建SimpleDateFormat實例，或是使用DateFormat的getDateInstance（）getTimeInstance（）、getDateTimeInstance等靜態方法，用較簡便方式按不一樣需求取得SimpleDateFormat實例。

13.2.3 處理時間日期的Calendar學習

Date如今建議做爲時間軸上的瞬間表明，要格式化時間日期則經過DateFormat，若是想要取得某個時間日期信息，或者是對時間日期進行操做，能夠使用Calendar實例。
Calendar是個抽象類，java.util.GregorianCalendar是其子類，操做了儒略曆與格里高利曆的混合歷，經過Calendar的getInstance（）取得的Calendar實例，默認就是取得GregorianCalendar實例。

13.2.4 設定TimeZone測試

使用Calendar時若沒有使用時區信息，則會使用默認時區。能夠使用java.util.TimeZone的getDefault()來取得默認時區信息。

13.3 JDK8新時間日期API

- 真正可靠的信息只有內含epoch毫秒數。同時也能夠使用Instant的靜態方法`now（）`取得表明Java epoch毫秒數的Instant實例。
- LocalDateTime只包括時間與日期，LocalDate只有日期，LocalTime只有時間，他們都是對時間的描述，沒有時區信息。
- 若是想要取得表明月份的數字，不要使用oridinal()方法，由於`oridinal()`是enum在定義時的順序，從0開始，想要取得表明月份的數要經過`getValue()`方法。
- 對於時間計量，新時間與日期API以類Duration來定義，可用於計量天、時、分、秒的時間差，精度調整能夠達納秒等級，而秒的最大值能夠是long類型可保存值。對於年、月、星期、日的日期差，使用Period類定義。

代碼調試中的問題和解決過程

問題1：編譯代碼出現錯誤的狀況
問題1解決方案：把java.utl.* 錯打java.until.*

代碼託管

上週考試錯題總結

下面哪條命令能夠把 f1.txt 複製爲 f2.txt ？（AC）

A .cp f1.txt f2.txtthis

B .copy f1.txt f2.txt.net

C .cat f1.txt > f2.tx設計

D .cp f1.txt | f2.tx

E .copy f1.txt | f2.tx

『考點』：copy是Windows下的命令。cat f1.txt > f2.tx 經過輸出重定向實現了複製。

結對及互評

結對同窗：曹翔

評分標準

正確使用Markdown語法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有語法錯誤的不加分（連接打不開，表格不對，列表不正確...）
- 排版混亂的不加分
模板中的要素齊全（加1分）
- 缺乏「教材學習中的問題和解決過程」的不加分
- 缺乏「代碼調試中的問題和解決過程」的不加分
- 代碼託管不能打開的不加分
- 缺乏「結對及互評」的不能打開的不加分
- 缺乏「上週考試錯題總結」的不能加分
- 缺乏「進度條」的不能加分
- 缺乏「參考資料」的不能加分
教材學習中的問題和解決過程, 一個問題加1分
代碼調試中的問題和解決過程, 一個問題加1分
本週有效代碼超過300分行的（加2分）
- 一週提交次數少於20次的不加分
其餘加分：
- 週五前發博客的加1分
- 感想，體會不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 進度條中記錄學習時間與改進狀況的加1分
- 有動手寫新代碼的加1分
- 課後選擇題有驗證的加1分
- 代碼Commit Message規範的加1分
- 錯題學習深刻的加1分
- 點評認真，能指出博客和代碼中的問題的加1分
- 結對學習狀況真實可信的加1分
扣分：
- 有抄襲的扣至0分
- 代碼做弊的扣至0分
- 遲交做業的扣至0分

參考示例

點評過的同窗博客和代碼

本週結對學習狀況
- 20155334
- 結對照片
- 結對學習內容
  - XXXX
  - XXXX
  - ...

其餘（感悟、思考等，可選）

這周學習了第十二章和第十三章的內容。主要學習的是第十三章，講的主要是時間與日期，我先把教材上的內容看了一遍，瞭解了時間與日期的基本知識，再進一步用Java語言實現時間與日期的輸出。用書上的代碼練習以後，對內容的瞭解更加深刻。對於課上的測試，除了好好複習以外，也要多看看視頻學習下，知識掌握不全面，分數過低。