APS審覈經驗+審覈資料彙總——計算機科學與技術專業上海德語審覈

1.APS是什麼

德國駐華使館文化處留德人員審覈部（簡稱APS）成立於2001年7月，是由德國駐華使館文化處和德意志學術交流中心（DAAD）在北京共同合做成立的服務機構。

APS是中國學生前往德國留學的大門，它的主要職責是對有意赴德留學的中國學生（不包含來自香港、澳門和臺灣的學歷）進行資格審覈。

申請德國留學的申請人在得到APS證書和德國大學的錄取通知書後，可經過APS遞交簽證申請

 

簡單地說，經過APS審覈後，即半隻腳踏入了德國，得到了攻讀德國碩士的前提條件

APS審覈一輩子只有三次機會，請君慎重

2.APS審覈資料彙總

本科期間學習了68門課程，我集中整理了20門課程（包括畢業設計）以應對APS審覈，德語專業詞彙均在維基百科上查閱，實在沒查到的專業詞彙我則用英語代替。

我以專業課（計算機專業課程）和基礎課程（大物、高數、線代和機率論等）爲主，選修課捨棄之

2.1 德語審覈資料

配兩張思惟導圖（中文版和德文版）

我按照20篇博客列舉的課程大綱，黃色的星表明次優先級的科目，綠色虛線表示學科間交叉關係

Entwurfsmuster（設計模式）

 

WEB Front-end Development Technology（WEB前端開發技術）

 

Objekt Orientierte Programmierung C++（面向對象編程C++）

 

Datenbanksystem（數據庫系統）

 

Rechnernetz（計算機網絡）

 

Diskrete Mathematik（離散數學）

 

Digitale Logik（數字邏輯）

 

Physik（大學物理）

 

Betriebssystem（操做系統）

 

Abschlussarbeit:Konstruktion und Implementierung von Dota2 Datenbank Intelligent Verwaltungsplatfom（畢業設計：Dota2資料庫智能管理平臺）

 

Softwaretechnik（軟件工程）

 

Android Anwendungsprogramm Entwicklung（安卓應用開發）

 

Prinzipien der Computer Zusammensetzung（計算機組成原理）

 

Wahrscheinlichkeitstheorie und mathematische Statistik（機率論與數理統計）

 

Training Logisches Denken（邏輯思惟訓練）

 

An Introduction to Computer Thinking（計算機思惟導論）

 

Compiler Principle（編譯原理）

 

Lineare Algebra（線性代數）

 

Mathematik（高等數學）

 

Datenstruktur und Algorithmus（數據結構與算法）

 

2.2 附錄

C++語法基礎和數據結構：https://github.com/cjy513203427/C_Program_Base

畢業設計：https://github.com/cjy513203427/Dota2_Databank

 

3.APS審覈複習流程

3.1 我的背景

2.1 學習狀況

國內雙非本科計算機科學與技術專業，績點2.84（大學貪玩，掛過一些科目，致使績點不高），2018年6月畢業

2.2 家庭狀況

末流二線城市中產階級，我我的想去美國讀CS，惋惜家裏經濟條件不容許，因此我選擇了性價比高的德國教育

3.2 審覈進度概要

2018.9.10 提交材料

2018.9.25 出審覈號

2019.01.08 審覈部打電話通知我去審覈

2019.02.11下午一點審覈

3.3 複習技巧

我負責任的告訴即將審覈的同窗和計劃提交材料審覈的同窗，APS的準備時間至少是兩個月，這兩個月是集中準備時間，保證高強度，一天至少花六個小時在APS上面，準備時間必定程度上因人而異，如本科期間很認真，績點很高，複習起來就快；像我這樣掛過很多科的，就要一天花至少六個小時。請不要聽信有些審覈過的同窗說一個星期或者幾天就能夠準備APS，這是不負責任的，若是你相信這些說法，準備個兩三天去審覈，很大可能掛掉。接下來你要等待三個月才能提交補審申請，準備二審。由於，語言的磨合就至少須要一個月的時間，翻看幾十門專業課程須要更多的時間，APS和考研最大的不一樣就是沒有考試範圍，每一門課都有可能被問到。對於審覈語言，大多數同窗選擇走英審，求穩，有語言基礎，專業詞彙方便查閱；若是你的德語達到了B2水平，大可去嘗試德語審覈，經過用審覈官的母語與審覈官交流，給審覈官留下好印象。

我本科畢業後沒有找工做，我從2018八月份下旬開始集中複習（處於探索階段），前期我用中文總結APS科目，而後再翻譯成德語，後來我發現這麼作效率低下，不利於記憶，會致使我用中文思惟思考問題，要利用好維基百科，維基百科是我獲取德語資料的利器

到了九月份開始遞交材料，並用德語在博客園上作APS的課程總結。到了十月份我把二十門課程總結完畢，進入了複習瓶頸期，自我感受良好，隨時能去審覈，可是審覈部遲遲沒有動靜。後來我在家實在呆不下去，十月份去找了工做，利用晚上的時間去圖書館花半小時背誦APS，在圖書館我也會看些專業課方面的書籍，這期間我自學了8086彙編語言、又刷了數據結構和機器學習相關的內容。總結地來講，八九月份我是在集中高強度複習，從2018十月份下旬開始到2019二月份是放養式複習，反覆地背誦。我總結出博客以後，爲了背誦方便，我將博客的內容放到Word，打印成兩本資料，週一到週五晚上花半小時溫習背誦之。偶爾我遇到知識點不熟，我會拿出手機搜索本身的博客查缺補漏，放在互聯網上的好處就是，隨處可查。

複習科目以專業課爲主，基礎課爲輔，將課程梳理出目錄和框架，層層遞進，不要求你對這門課每一個章節每一個具體的知識點都知道，由於APS面談時間只有二十分鐘，你不可能說得完，你要作的是，把這門課經典的知識點總結出來，什麼叫「經典的知識點」？，就是你學過這門課必會的知識點，即用兩三個知識點證實你學過這門課程。審覈官的目的審覈你的成績單上面的成績是否真實可信，並不是是對這門學科嚴格的測試，因此你不須要知識點面面俱到。

如下摘自APS官網

請注意：審覈部請您理解，通常來講審覈部的面談時間不能更改！特殊狀況能夠更改面談時間，可是必須出具相應的書面證實。申請人必須在約定的面談時間到來以前跟審覈部取得聯繫，提供相應證實。面談語言爲英語或者德語，或者德英雙語。申請人自由選擇面談的語言。申請人提供的語言證實能夠幫助考官判斷申請人的語言能力。

審覈面談將檢查申請人是否真的具備專業知識，是否真的學過成績單上出具的課程。從這個角度來說，審覈面談既不是專業考覈，也不是語言考試。面談涉及申請人所學的專業和具體課程。申請人沒必要將學過的知識所有憶述出來，但仍須要證實所學習過的課程，能描述具體的專業課內容，會運用或者將所學展現出來。

我以計算機網絡課程爲例，要準備五層協議、三次握手等知識點；

再以操做系統課程爲例，進程狀態轉換、死鎖的造成和預防、CPU調度等知識點；

其他課程能夠參考我分享的德審資料。

 

當我把全部課程準備完畢，我列舉了思惟導圖，我推薦使用Xmind，畫思惟導圖能夠加深你對學科的理解和學科間的相互關係，極大提升了複習效率，時刻更新你的思惟導圖，我不建議照搬個人思惟導圖，由於即便是計算機專業不一樣的學校所學科目都不會所有相同，你要嘗試着本身畫思惟導圖，本身總結出來的東西纔是最有意義的。我能夠經過思惟導圖去列舉一個學科的知識點，複習起來也很方便，複習的時候，先在大腦裏回憶知識點，再詳細敘述知識點，一個知識點準備至少一個例子，把書從厚讀薄就是這個道理。當你在審覈的時候說到學科間相互聯繫，審覈官會對你另眼相看，審覈官想在最短的時間挖你老底，看你到底學了什麼，你經過一個知識點一會兒說了兩個學科，審覈官會認爲，你對專業的理解很是深入。好比離散數學的圖論和數據結構與算法的圖放在一塊兒說，最小生成樹、單源最短路徑，DFS，BFS，克魯斯卡爾和普里姆算法放在一塊兒比較着敘述；再如計算機組成原理的總線異步通訊的全互鎖和計算機網絡運輸層TCP三次握手相關聯。

 

如下摘自APS官網

• 複習一遍成績單提到的科目，着重複習其中最重要的內容。您不須要爲了審覈面談再學習任何專業知識，您也不用回憶起所學的所有課程內容！針對審覈面談的準備班尤爲沒有意義。
• 請您確保您已瞭解以您申請的審覈語言進行翻譯的全部課程名稱。
• 您能夠在審覈面談中用德語或英語，又或者用兩種語言陳述您所學過的大學課程。但不能用漢語！您的德語或英語水平應該達到可以理解考官的問題，回答考官的問題，而且可以簡短的介紹本身所學的科目。
• 仔細聽考官的問題，並回答他的問題，若是您沒有聽懂他的話，能夠請求他重複一遍問題或解釋一下問題。
• 儘可能只回答提出的問題。請記住，您只有20分鐘的時間來展現本身。
• 請您具體的講述您在課上都作了些什麼和都學了些什麼。舉出例子。您能夠用繪畫，圖表，表格，公式和方程式表述您的課程。您只是不應沉默！
• 請您千萬不要只給出泛泛的定義和不要背誦您以前準備的知識，而您自己並不理解它。

4.APS審覈經歷

2019年1月8號，我提早預約了德國中心附近的如家酒店，2月10日入住。離德國中心有七百多米的路程。

2月10號合肥和上海都是陰雲密佈，上午九點多從合肥出發，和高中同窗一塊兒去上海，他去上海上班。中午十二點到達上海虹橋。下午我原本打算去德國中心熟悉下環境，耐不住高中同窗的盛情款待，下午三點和他一塊兒吃了肯德基，去他租住的地方參觀，而後打了四五把星際爭霸2天梯，和高中同窗作別，到六點我從外高橋坐地鐵到張江高科。下地鐵，入住酒店。因爲下午三點吃飯不餓，我在如家酒店周圍轉了轉，慢條斯理地走到德國中心，下圖是德國中心夜景

回來的路上，在全家超市購買了方便麪和次日（二月十一號）的早飯，由於二月十號是初六，好多店面沒有開門，晚上回去吃了泡麪。回酒店百無聊賴，因而和德國朋友在微信上練習口語一個小時，熟悉語言環境。大概晚上九點鐘就沒事情作了，我把SpringMVC的流程圖默寫了一遍，又看了下思惟導圖，此時我發現，再看具體的知識點已經力不從心，內容太多，只能根據思惟導圖的目錄來回憶。十點鐘我開始刷頭條、看B站遊戲視頻，由於次日下午一點才審覈，能夠睡個懶覺，我到晚上十二點半才睡覺。

次日睡到九點醒，我拿出思惟導圖，在默默地回憶學科的知識點和學科交叉關係，因而又看B站視頻了，上午十一點五十退房。慢慢悠悠地走到審覈部。

審覈部外景圖以下

進入德國中心，審覈教室在619-620室，我發現我是第一個到的，在室內閒逛

我發現我是第一個來的，等到十二點半，陸續來了一塊兒審覈的小夥伴，加上我四我的，和他們閒聊，一位是同濟計算機專業的帥哥，走英審、一位是上交計算機專業的帥哥，走英審，和我同樣，都是2018年畢業的，還有一位同濟德語專業大四的小妹妹，走德審。咱們互相鼓勵，相談盛歡，互相加了微信。

下圖是審覈教室，我來早了，還沒開門，上午吃早飯吃得遲，中午沒吃飯，等待審覈

到了一點半，咱們進入了審覈教室，先拿着身份證去拍照，做爲身份認證。後來辦公人員（中國人）讓咱們籤保密協議。先是同濟帥哥被審覈官叫去審覈，第二位就到我了。我看了時間是下午一點五十，審覈官問我用什麼語言審覈，我說用德語，審覈官說"Sehr gut"，主審讓我把包和衣服寄存起來，通訊設備所有上交。審覈官把我帶進了小黑屋去作筆試題，我犯了失誤，用「du」稱呼了審覈官，審覈官提醒我用"Sie"，還好沒釀成大錯。筆試時間二十分鐘，實際上我花了二十五分鐘，由於等前一位同窗審覈結束我才能夠進入審覈教室。接着主審覈官帶我進入了審覈教室。裏面坐着倆人，左邊是副審，負責記筆記，右邊是主審，負責盤問我，兩位都是德國老爺爺。主審笑着懟我，問了我一些專業課問題和一門基礎課。

筆試題目是一張紙，正面德語反面是英語的，我作的是德語那一面，作筆試題，一看題目是關於圖論的，我勉強把dfs，生成樹寫出來，作了最後一道選擇題。
問了我數字邏輯，講到補碼。把我打斷，問我計算機組成原理，問我學了什麼，我扯一堆，主審打斷我叫我說說指令尋址，我講了當即尋址，直接尋址，寄存器間接尋址，寄存器相對尋址，主審打斷，問我相對尋址和間接尋址的區別，我說有相對尋址多了偏移量Displacement，主審說沒聽懂，我說是Verschiebung，審覈官露出了笑容，還問了我馮諾依曼體系和哈弗體系的區別，我說了馮諾依曼體系的特色，我說哈弗體系沒學過，主審問我怎麼不作Vergleich?我心想我沒學過怎麼做比較。接着問我軟件測試。由於沒有準備軟測，致使軟件測試沒回答好，主審問我黑盒測試和白盒測試的區別，我講黑盒測試不要專業知識，主審立刻畫了個圖問我這怎麼不要專業知識了？我說這門課只看視頻，沒有教材，主審又問我白盒測試。。我中文都說不清楚別說德語了。而後問我機率論，直接讓我舉例子，我說機器學習聚類Kmeans，方差校驗用到了機率論，主審笑了。最後三分鐘問我畢設，我還沒展開敘述就草草結束。面談時間過得好快，二十分鐘就這麼結束了。結束的時間是二點三十五。

我看了主審老爺爺用熒光筆圈了個人幾門課，都是我掛過的課和取得高分的課。

2019年2月11日下午審覈的總共四位同窗，你們互相鼓勵，咱們都經過了。

 

2019年2月14日，我在APS官網查到告終果

5.結語

後來我經過微信聯繫，同濟和上交的帥哥們APS都過了，咱們2.11下午這四位同窗都是幸運兒。做爲過來人，我以爲經過APS並不輕鬆，我集中準備了兩個月，放養式複習三個月，當我走出APS教室，個人心情忐忑不安。由於我有一門專業課回答得很差，那門課是一門專業課，咱們學校給咱們視頻和ppt，連教材都沒有，主審問我關於這門課兩個問題我沒回答出來，審覈官不滿意個人回答。高中同窗在教室外面等着我，我和他一塊兒去肯德基吃午餐，由於他即將APS審覈，我複述着審覈細節，他拿着筆記錄，一樣都是畢業生，他學的電子電氣工程（偏硬件）專業，個人經驗對他來講有必定的借鑑意義。2.11到2.14號這三天我心情壓抑，擔憂本身沒有回答好，上班無精打彩、玩遊戲提不起興趣，當2.14成績出來的那一刻，全部的陰霾煙消雲散。

 

計算機專業德審資料在互聯網上搜不到，英審資料卻是有一些；

我不打算把我精心準備的資料做爲商品售賣，我這一整套資料一我的賣個幾十塊錢很輕鬆，可是我以爲這麼作很沒意思，因此我想把資料共享出來，供後來者指明道路。

 

本文以及我準備的課程複習材料不免有不足之處，歡迎各位指出

 

若是計算機類專業的同窗須要模擬aps，(審覈語言英語德語都可)，加我QQ：634208959，備註：博客園APS模擬。審覈日期告訴我，提早預定。而後把中英課表/中德課表發給我，我根據同窗們的課表去準備問題。

純屬志願勞動，不保證APS經過

 

模擬經歷

涉及我的隱私（成績單詳情、姓名、年齡等）的問題我不會泄露，經被模擬者贊成，本着幫助更多的留德的同窗的目的，模擬經歷供後來者參考。

 

同窗A

狀況：專業是數字媒體技術，APS上海英審一審，往屆畢業生。

我準備的問題：

Please make a brief introduction.
Why are you going to Germany?
How long have you been leraning german?
Can you adapt to a new life in Germany?

Please tell me about your graduation design.
What have you learned about probability and statistics?
What did you know about digital logic?
What did you learn about principles of database system?
What did you learn about video production and fusion?
What is the difference between Java Programming and Asp.net Programming?
What do you learn about game development?

實際審覈問到的問題：

問了遊戲開發，flash製做，

怎麼實現一個球動起來。筆試的遊戲開發過程。

視頻剪輯怎麼添加特效

結果：經過

 

同窗B

狀況：專業是軟件工程，APS上海英審一審，往屆畢業生。

我準備的問題：

Please make a brief introduction.
Why are you going to Germany?
Can you adapt to a new life in Germany?
Which University would you like to go?

Please tell me about your graduation design.
What is the difference between C language and Java language in your opinion.
What did you learn about J2EE programming design?
What did you learn about Algorithm & Data Structure? (Tree,Graph)
What did you learn about Computer Network? (OSI Model and TCP Model)
Show me some examples about Discrete Structure in professional field.

實際問到的問題：

軟件測試白盒、黑盒、Vmodel、邊界值分析、等價類劃分、UML，畢業設計(一種自動化測試工具)，Socket Programming，UDP，webrtc framework

結果：經過

 

同窗C

狀況：專業是軟件工程，APS上海英審二審，應屆畢業生。

我準備的問題：

Which University would you like to go?

Please tell me about your graduation design.
What is the difference between C++ language and Java language in your opinion.
What did you learn about J2EE programming design?
What did you learn about Algorithm & Data Structure? 
What did you learn about Computer Network? (OSI Model and TCP Model)
Show me some examples about Linear Algebra in professional field.

實際問到的問題：

數據結構圖的三種遍歷方式的區別，描述棧和隊列並說出區別，舉出機率論與數理統計在編程中應用的例子，計算機網絡三次握手協議，描述畢業設計。

結果：經過

 

同窗D

狀況：專業是自動化，APS上海英審三審，應屆畢業生。

我準備的問題：

Please make a brief introduction
Why are you going to Germany?
Which University would you like to go to?
How much money do you prepare for Master's degreee?

What have you learned about 'Modern Control Theory'?
What did you learn about 'Advanced Programming Language A'
What did you learn about 'Automatic Control Theory'

'Programmable Logic Controller Application Technology'
'Microcontroller Application Comprehensive Experiment'
'Comprehensive Experiments of Motion Control Systems'

Where does your major use physics education?
Give me the example.

Talk about your graduation design.

實際問到的問題：

未反饋

結果：經過

6.參考

https://baike.baidu.com/item/APS/19680714?fr=aladdin

https://www.aps.org.cn/zh/verfahren-und-services-deutschland/chinaverfahren/interview