#20145320課程總結

20145320課程總結

每週讀書筆記連接彙總

• 第一週讀書筆記
• 第二週讀書筆記
• 第三週讀書筆記
• 第四周讀書筆記
• 第五週讀書筆記
• 第六週讀書筆記
• 第七週讀書筆記
• 第八週讀書筆記
• 第九周讀書筆記
• 第十週讀書筆記

實驗報告連接彙總

• 實驗一 Java開發環境的熟悉
• 實驗二 Java面向對象程序設計
• 實驗三 敏捷開發與XP實踐
• 實驗四 Andoid開發基礎
• 實驗五 Java網絡編程

代碼託管連接

• 代碼連接

• 代碼總量：3466

項目連接：基於DES加密的防撞庫系統

課程收穫與不足

本身的收穫

• 我感受本身收穫最大的是提升了本身自學的能力。這個學期的《Java程序設計》課程採用的是翻轉課堂的形式，倡導學生在作中學、學中作，一開始我並不太習慣這種形式，每週要花大量的課外時間去學習老師所佈置的內容，還要定時寫博客簡直浪費時間，這和我以前所接觸到的學習方法徹底不同。可是堅持一個學期下來，我發現自學能力也在不斷的增強，這是很是讓人振奮的一件事情！
• 通過一個學期的學習以後，如今當我再次遇到問題的時候，我更喜歡經過本身的努力去解決問題。之前在學習其餘課程的時候，每當遇到不懂的問題，第一反應就是去問老師。婁老師說的一句話我記憶猶新：可以百度到的不要問我。假如咱們經過本身查閱相關資料去解決問題，一方面你對這個問題可以解析的更加透徹，另外很重要的一方面就是你所獲得的知足與愉悅感，這種感受是你問別人時所沒法體會到的，這也能極大的增長咱們學習的自信。
• 從這門課程中我學到一個如何提升調試程序的好方法，讓我記憶猶新的一個就是斷點調試，這個我應用到編寫c語言上得到了很大的成效。

本身須要改進的地方

• API裏面的英文都看不懂，而後想用裏面的各類各樣的方法都不會...
• C語言寫多了，對於java的封裝與繼承什麼的用的不是很嫺熟。

給學弟學妹們的學習建議

• 若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好？

• 每週的學習進度必定不能落下，對於不明白的章節內容，要盡力去理解它。不怕你不明白它，怕的是你不去明白它。一般來講，最好的方法就是敲代碼，運行代碼，這裏說的「敲代碼」，不是單隻「敲」，更多的是要明白「代碼」，明白理解代碼後，將代碼敲入電腦，看運行結果是否是與本身所設想的同樣。學習語言，是不可以圖輕鬆的。

  問卷調查

你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？

• 每週的考試是爲了督促你們把功夫花在平時，只要平時下了功夫，期末的壓力也就小了不少，但從這點上來說，是很是可取的。

• 扇貝打卡和練習五筆的這種加分小項目也能夠繼續下去，不單是對咱們學習Java有好處，對咱們之後也是受益不淺，此外還能夠調動你們學習的積極性。

  你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？

• 目前每週的學習博客你們都會去原封不動的抄課本，缺少本身的思考和理解，我以爲老師應該對那些徹底抄書，而且缺乏實踐過程的同窗取消優秀博客的評選。

• 感受實驗內容與咱們教材上的學習內容聯繫不是特別緊密，不少人對實驗的內容也沒有徹底理解，尤爲是最後兩次實驗，但願老師可以上實驗課時單獨詳細講解一下實驗的相關內容。

  你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？

• 針對博客的問題，建議老師能夠根據每週學習內容的多少對博客中的教材學習內容總結部分進行字數限制，而對教材學習中遇到的問題及解決過程之類的這種實踐部分能夠鼓勵你們多寫一些。

• 課堂上的利用率能夠再高一些，建議老師在每週考試結束以後，能夠集中講解一些日常你們學習中所遇到的難點和問題，讓你們對這些問題有個更直觀的認識。