匹馬行天下之思惟決定高度篇——編程「價」更高

匹馬行天下之思惟決定高度篇——編程「價」更高

————也許我註定成不了一個偉大的人，可是至少我能夠作一個很棒的本身。我想我如今應該作的不是瞻前顧後，而是活在當下，正確認知本身，作好本身如今的工做，努力提高本身的能力，踏踏實實地作一個程序員

 

 

　　在上一篇博客「匹馬行天下之思惟決定高度篇——大學再努力，培訓機構作兄弟」中，有一個問題就是讀了四年高額的軟件大學，畢業後還要花父母的18800報培訓機構繼續深造嗎？——是個明白人確定都會說，「能在大學學到的東西爲何還要花那麼多錢去培訓機構學呢」？

 

　　其實重點就在這，上一篇我故意停頓在這就是先讓你們作個思考，認清現狀，給這篇作個鋪墊，這篇纔是真正的深水炸彈。咱們必須有一個結論，就是在大學學好該學的，可否繞過培訓機構找到讓本身滿意的工做？——答案毋庸置疑，世上無難事，只怕有心人，問題是如何學習？如何知道哪些是該學的？哪些是公司企業須要的？對吧，一針見血，對於這幾個問題，我有個人想法，我後面會說，我但願看到這篇的朋友若是你是職場大佬或者是職場學長或者是在職場工做的，您要是有好的建議和想法請不要吝嗇，分享給咱們這些須要的學生們，或許您的一句話就能改變一我的，勿以善小而不爲，我表明在努力但沒有方向的羣體向大家表示感謝，但願能爲咱們指一條方向。很少說，好人一輩子平安，我相信人間自有真情在。

 

     我來談談我一個大二學生的所知所悟，我學習的大方向主要有六個：

• 二八定律：是19世紀末20世紀初意大利經濟學家帕累託發現的。他認爲，在任何一組東西中，最重要的只佔其中一小部分，約20%，其他80%儘管是多數，倒是次要的，所以又稱二八定律。學習編程也是如此，真正項目開發中用到的知識其實只有那20%，咱們只須要熟練掌握那20%，其他80%的東西都是能即用即得的，用的時候咱們再查找資料學習都是能夠的。這就是一種思惟。
• 費曼學習法：這種思惟說白了就是分享，經過給別人分享讓本身進步，並且這種方法是進步最快最有效的方法。我就是費曼學習法的受益者，分享是我如今一直在堅持作的事，若是有朋友想了解，能夠經過百度或者看我以前寫過的博客http://www.javashuo.com/article/p-cjicvkiy-w.html，這裏面有具體的方法步驟，這個很重要，很重要，很重要，重要的事情說三遍，記住，分享的越多，你的價值增值越大這句話。
• 不要輕易造輪子：首先造輪子你得有實力，沒有實力造出來的輪子就是一堆廢品，無人使用。其次，要創新你得先學會模仿，若是你連模仿都不會，那只是紙上談兵，都是虛的。最重要的，模仿就要認認真真，腳踏實地，不要眼高手低，給本身挖坑。咱們如今作的是應用層，先學會使用，等玩熟後再研究底層的原理，這是模仿的過程，等到有一天，你的山寨版和真品不分上下的時候，或許你就有了造輪子的能力，不過那也是你奮鬥多少年後的事了，對咱們這些剛上路的菜鳥來講，能先作到應用就已經很不錯了，咱們還年輕，只管努力就是了。
• 一覽衆山小，提高看問題的高度：

   

若是以普通的視角去看，那麼一顆樹那也就只是一棵樹而已，可是若是跳脫出目前的視角，站在更高的角度去看，它實際上是森林的一部分。你的主管並非由於他是你的主管因此他就應該你比更高瞻遠矚，而是由於他看問題的高度比你更高、想得更遠、作得更深，因此才成爲了你的主管。不要讓眼前的事物限制住你的思惟，這決定你可否走的比別人更快更遠。

• 學會總結

這個是真的很重要，這是一種好的學習習慣，就像我寫博客同樣，認真寫完一篇博客會有一種發自心裏的成就感，最重要的是能感受到很充實，讓本身很踏實，總結一遍，把學會的知識存儲到腦海裏，讓知識既來之則安之。任何工做必定對我的都是有提高的，可是不會總結的人，在每一個項目/需求中成長的東西都是散的，長此以往就忘了。經過充分的總結以後，犯過的錯誤咱們不會二次再犯，理清楚的業務的前因後果銘記在心，對本身是一種提高，分享給別人對別人也是很大的幫助。

失敗者失敗的緣由各有不一樣，成功者的作事方式老是類似的，從宏觀角度去看，我認爲總結就是成功者之因此能成功，很重要一個緣由。

 

 

 

• 選擇大於努力

人生的選擇有不少，我一個大二的學生能有多少，但就是那位數很少的幾個選擇，讓我比同齡人成熟了很多，人，努力是最重要的，可是選擇也很是重要。有能力是很是好的，有能力的同時，一個好的Leader、一個好的團隊將會讓你在平時工做中感到無比舒心，將會讓你有家通常的溫暖，更能將你的能力最大化！因此，找到一個讓本身舒心而且能帶領你走向成功的團隊，這個很重要。

 

 

 

我在五一的時候跟了一個老師作了一個Springboot+MySQL+JPA的小項目（http://www.javashuo.com/article/p-ofwxwcnz-k.html），雖然很簡單，就一個增刪改查加前端頁面，可是我能在大二作出來也算引覺得傲了，比上不足比下有餘吧，我想經過作這個小項目談談個人學習心得：

 

• 態度決定意識

　　態度，就是你對知識的渴求程度，爲期四天的企業培訓，從早上七點半到晚上九點半，中間除了吃飯和上廁所，沒有任何休息時間，每一個人都在爲本身的任務奔忙，整整四天，並且在這四天的時間段內咱們每一個人都在爭分奪秒，你不敢讓本身的節奏慢下來，只要你慢別人一步，致使的結果多是你徹底跟不上後面後續的節奏，不能按時完成企業分配的任務，在這種環境和壓力下，你只能拋棄一切雜念，徹底全身心的投入到學習中。讓我感觸最深的是，由於這種緊張壓迫感在大學不可能有過，甚至高考也沒這麼瘋狂過，因此忽然來這麼一下，真的不適應，可是你不得不適應，什麼意思，你得逼本身，你們都知道，人的精力不可能連續十幾個小時一直在一個點上，這個時候就須要你強迫本身必需要集中在這個點上，我以爲這種與本身心裏的鬥爭或許纔算是你的態度吧，你贏了，說明你有態度，有資格去學習接下來的任務，輸了，你輸給的是本身，此時若是你放棄了，那也是你放棄了本身，不要埋怨什麼，若是一個連本身都放棄的人，那他還會去追求什麼，還能去追求什麼，我想這也是偉人和普通人的區別吧。

 

•  思惟決定高度

　　四天，所學的東西說多很少，說少很多。什麼意思，學無止境，對咱們程序員來講，更是如此，因此你不敢去說學的多。那說學的少嗎，我以爲也不能說，我客觀點說就是這四天的學習抵過我在學校本身學兩年。至少我仍是個上進的人，專業知識在學校不說學的好，可是我都學了，我一直在學習的路線上，就這種狀態下我依舊堅持說，四天所獲賽過兩年，那對於身邊一些邊玩遊戲邊學習，半瓶子晃的人來講，或許大學四年也不必定能學到這些，我以爲這很客觀，就是真實的，我也是學生，並且我不是在說別人，我就是在說我本身，沒有比我更瞭解我本身的了，因此沒必要去糾結真實性。

　　話說回來了，爲何呢？是我不夠努力嗎？不，我很努力，我全校倒一的人沒資格說不努力，我能走到今天這步，是我努力的結果，能參加培訓的人，都是靠努力爭取來的，這毋庸置疑。因此我一直在想這個問題，既然我努力了，爲何以前越學越迷茫，我以爲關鍵點在思惟上。你們想一想，知識點永遠是死的，它是一個共享的產物，咱們每一個人都有學習的資源，裏面的知識點都是同樣的，包括我這幾天學到的，都是咱們能找到的知識，那麼問題來了，既然那些資源你都有，百度一搜一大把，那你爲何學不會呢？

　　古人云：「讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不若有高人指路。」我補充一句：「有高人指路還需本身頓悟。」我用本身的話作個解析就是：讀萬卷書，咱們正在讀書，萬卷書咱們每一個人都有，但你讀了多少，會了多少，有多少東西是裝在腦子裏的？不如行萬里路，行萬里路，能開拓眼界，在這個過程當中你不只能學習致用，還能學到書本以外的知識，這樣你所瞭解的東西就多了，瞭解的越多，你的知識儲備越大，你的學習需求也就越多，可是你能知道你須要學什麼，你懂本身的需求。我想，我在這給大家作這個分享也是在帶大家行萬里路吧，這個萬里路能夠你獨自一我的走，也能夠結伴而行。一羣志同道合的兄弟一塊兒行萬里路，有共同的需求，有共同的事業，有共同的夢想，互幫互助，或許這就是創業。行萬里路不如高人指路，這是須要機遇的，可遇不可求，因此在沒遇到高人以前作好讀萬卷書，行萬里路，爲高人指路作準備，機會留給有準備的人的，「有些事情不是由於看到但願了纔去堅持，而是由於堅持才能看到但願」，這就是我後面補充的一句，有高人指路還需本身頓悟，若是你沒準備，即便有高人指點你，你領會不了，那你也不必定有所成就。

　　如何創建程序員的學習思惟？面向對象，聯繫實際。首先，不要盲目創新，創新是有過程的，你連模仿都不會，何談創新。你首先應該作的不是去創造，而是去運用，好比學電腦，你先去學習如何使用電腦，對電腦的每一個功能都有所瞭解，等你玩熟電腦後，再考慮電腦的優化，裏面的結構，運行機制和原理，對症下藥，藥到病除，輕鬆愉快。學習Java也同樣，假如把Java當作是一個象棋遊戲，那你得先知道遊戲規則，以及裏面的不一樣制勝方法。先了解，再學習，學習你所須要的，最終的目的就是爲了贏。

 

 

• 路和但願都在腳下，腳踏實地

　　   思惟決定高度，有思惟，去執行。

  　　 條條道路通羅馬，成功的路有不少條，但每一條都是人們一步步走出來的，學習亦是如此。咱們能給你提供製勝方法，可是不能控制你去學習，規則很重要，不懂遊戲規則的人是贏不了比賽的，咱們要靠實力說話，靠僥倖去贏得比賽的人，不是咱們須要的，人生短暫，別把本身的人生賭進去。因此你必須腳踏實地，一步一步走，要想掌握制勝方法，你必需要付出。成功是有捷徑的，可是若是你連走路都以爲麻煩，我想就算是上帝也不想幫你吧。

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