那些年作過的 .NET Web 項目和 iOS 之路的一些思考

從2010年3月份出來工做到2015年初，作過的大大小小的 .NET Web 項目以下：

（1）售樓系統產品    「Role: Team Member」

（2）中弘合同管理系統    「Role: Team Member」

（3）Gammon Portal 金門建築內部門戶    「Role: Team Leader」

（4）Hopewell Portal 合和實業內部門戶    「Role: Team Leader」

（5）ICAC-IMS 資產管理系統    「Role: Team Member」

（6）公司內容展現網站    「Role: Stand-alone Developer」

（7）廣州地鐵協同辦公平臺    「Role: Team Member」

（8）廣州地鐵子公司中諮門戶    「Role: Stand-alone Developer」

（9）湛江市人民政府網站    「Role: Team Member」

（10）廣之旅在線系統    「Role: Team Member」

固然，以前讀大學也作過很多「項目」，這些「項目」對比起工做的實際項目來講，更像是一些沒有多少商業價值的「玩具」，這裏就不值得一提了。然而他仍是有點用的，在學生時代，經過去學習去實踐去總結經驗，不斷鞏固了本身 Web 開發的基礎，從而從學生人羣中脫穎而出。

 

從2014年下半年開始關注 iOS 技術，遇到過從 .NET Web 到 iOS 過渡期的問題：

值得每位面臨一樣處境的朋友發自心裏去思考去尋找答案，而我提交的答卷以下：

（1）做爲一個從事 .NET Web 工做多年的老手來講，爲何要選擇從事 iOS 當新手呢，iOS 有哪些優勢和價值吸引你？

• 商業市場價值：使用過 iPhone 和 iPad，從外觀到用戶體驗，Apple 追求極致美，用心去作好產品，值得咱們學習。雖然喬幫主已西歸，但庫克商業化頭腦領導的時代註定 Apple 還能持續風光好多年。移動互聯網的發展還在持續，移動端的便捷性給人們生活帶來更多方便。

• 規範化：App Store 統一的官方市場，嚴格規範化的審覈制度讓 App 質量得以保證，間接對咱們提出更高要求，讓咱們用心作好每一款產品。

• 我的價值：選擇了從事 iOS 工做，並不意味着「魚與熊掌不可兼得」就此拋棄多年的 Web，相反的，他們之間是相輔相成，PC 與移動端的結合。所謂技多不壓身，多學習一門技術，多一條出路。

• 我的技能：每一年的 WWDC 介紹 Apple 開發技能的新東西，能讓咱們不斷學習充電。Apple 的官方開發文檔都是英文，GitHub 裏 Open Source 的項目極大部分也是英文，能讓咱們學習提升英文水平。GitHub（Git 源碼管理）和 stackoverflow（IT 知識問答）這樣的國際化平臺，讓咱們與全世界開發人員聯繫在一塊兒，互相學習交流，提升了咱們的知識和眼界。

  追求：「跟優秀的人在一塊兒，成爲更優秀的人」

• 我的將來發展：當擁有多年的 iOS 和 .NET Web 工做經驗後，考慮往系統架構師、技術經理方向發展。也許未來有機會出來開工做室或者創業時，這些經驗能在技術的層面上提供很多幫助。

 

（2）多年的 .NET Web 開發經驗，有哪些是對 iOS 開發有幫助的？

• 面向對象的編程思想：「封裝、繼承、多態」，編寫代碼更加規範化，可維護性更高

• 設計模式：好比「MVC模式」、「觀察者模式」「單例模式」、「工廠模式」等等

• 算法和數據結構：好比「冒泡排序」、「二叉樹」、「遞歸查詢」、「哈希表」、「堆棧」等等

• 多線程與鎖：「多線程」與「NSThread」、「線程池」與「NSOperation」、「異步調用」與「GCD」

• 數據庫存取：「SQL」與「SQLite」、「Entity Framework」與「CoreData」、「EnterpriseLibrary」與「FMDB」

• 網絡交互：HTTP 請求響應流程、XML 和 JSON 數據格式解析、Web API 設計規範

• 佈局約束：CSS＋DIV 知識，涉及相對定位和絕對定位、層級關係、內外邊距和邊框的盒子模式

• UIWebView：JS、jQuery、CSS＋DIV、HTML5

• Delegate 和 Block：委託代理、JS 的閉包

    以上經驗只是思路或者知識點類同，在 iOS 中具體的實現是大不相同的，iOS 中還有不少知識點是 .NET Web 開發中沒接觸過的，未知的知識領域還有不少不少。Work hard, add oil.「More coding, more thinking. Stay hungry, stay foolish.」