Scratch編程案例-1加到100的和
善學者，師逸而功倍，又從而庸之。不善學者，師勤而功半，又從而怨之。善問者如攻堅木，先其易者，後其節目，及其久也，相說以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，而後盡其聲。不善答問者反此。此皆進學之道也。——《禮記.學記 》第15章編程 今天給你們分享的案例是1加到100的和，這個道數學題在小學數學中就時常聽老師說偉大的數學家高斯在小時候很是聰
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