Scratch編程案例-貓捉老鼠

   古之教者，家有塾，黨有庠，術(suì)有序，國有學。比年（每一年）入學，中年（隔一年）考校。一年視離經辨志；三年視敬業樂羣；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。九年知類通達，強立（堅強的意志）而不反，謂之大成。夫而後足以化民易俗，近者說服而遠者懷（嚮往）之，此大學之道也。《記》曰：「蛾子時術之。」其此之謂乎！——《禮記.學記 》第4章編程   今天給你們分享的編程案例是小遊戲「貓捉老鼠

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