實驗室質量管理之校準測量不肯定度報告形式

　　

　　校準實驗室是量值溯源的源頭，ISO/IEC17025對校準實驗室測量不肯定度的要求明顯高於檢測實驗室。測量不肯定度的研究和應用源於計量技術機構，《測量不肯定度表示指南》GUM對校準有較好的實用性，此外CNAS頒佈的CNAS-GL37《校準和測量能力(CMC)表示指南》等文件。實驗室質量管理總結告訴你們校準實驗室對測量不肯定度要求主要是開展項目的不肯定度、校準和測量能力CMC以及校準證書中報告中的不肯定度的評定。

　　實驗室質量管理之校準實驗室應該在校準證書中報告測量不肯定度。其中測量不肯定度的報告主要形式有：

　　(1)原則上必須給出主要參數的每個測量結果對應的不肯定度。實驗室質量管理提醒你們，在校準證書中不得用測量不肯定度範圍的形式報告校準結果的測量不肯定度。

　　(2) 實驗室質量管理當測量結果在必定量程範圍內時，若是其測量結果不肯定度在整個範圍差別不大，在知足量值傳遞和符合性評定的前提下，整個範圍的測量結果的不肯定度可取最大值並報告，或把測量範圍分段表示後每一個分段的不肯定度用單一的值報告。

　　(3) 實驗室質量管理當不肯定度評估的主要不肯定度份量與測量具備函數關係時，不肯定度與被測量的關係一般也服從該函數，此時，不肯定度能夠使用被測量值或參數的函數表示。

　　實驗室質量管理告訴你們校準實驗室開展項目的不肯定度評估報告、CMC、校準證書中報告的測量不肯定度三者既相輔相成又有區別，其中不肯定度評估報告是基礎，CMC是測量不肯定度最小可能值、校準證書報告中報告的測量不肯定度，則是校準結果的實際測量不肯定度。