作2016Robomasters比賽總結

2016年RM電控問題彙總編程 Part1 學習階段工具 1.    沒有一個良好的入門階段學習 2.    互相交流比較少調試 3.    對於工具的認識和使用是邊學邊用，缺少相應的指導開發 4.    在編程過程當中不注意總結問題和畫流程圖，沒有養成寫註釋和開發文檔的習慣文檔   Part2 調試階段入門 1.    F103的板子與F405主控板的SWD線序不同，不可互用，一旦差錯，板子會燒

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