第四次做業（2）

要求3、學習總結和進度（40分）

一、將PTA做業的源代碼使用git提交到託管平臺上，要求給出上傳成功截圖和你的git地址。請注意git地址應是相似「https://git.coding.net/Dawnfox/wf4_2.git」這樣的字符串且是可被訪問者直接點擊進行訪問的連接。（3分）

https://coding.net/u/zhouxuan12/p/123/git?public=true

二、點評3個同窗的本週做業（在做業中給出被點評同窗博客的連接），並邀請3名同窗點評你的做業，無點評做業(你的做業未被3人點評)/或者沒有回覆同窗或老師的點評都倒扣該題分數。（4分）

建議採用漢堡包的方式點評其餘同窗的做業，只有讚賞沒有給出實質性建議或者指正的不算點評，不給分。

三、請用表格和折線圖呈現你本學期的代碼行數和所用時間、博客字數和所用時間，包括ACM刷題等其餘平時本身練習的代碼（7分），注意只要給出真實的數據就能夠得分，不會由於你的行數少就少給分，只是想了解你們的真實代碼量。

四、本學期課程即將結束，請總結下你本課程的收穫，回顧第0次做業，你是否實現了你的目標？（8分）

對於本身學期初第0次做業所制定的目標，我並無實現個人目標。這個學期能夠說是學時少任務多，雖然並無幾周的課程可是學習的內容卻很是多。能夠說指針沒學明白後面的也都沒怎麼學清楚。總有不理解的地方，多了也就成大問題了。

五、你對目前的上課和做業方式（上課講解+PTA+博客）有何意見和建議？（9分）

我以爲上課講解和PTA都沒有什麼問題，我很是喜歡老師在每次課後佈置小部分做業並在下一次課截止這樣佈置做業的時間節點。給了咱們足夠的時間去完成，同時也起到了督促我寫做業的做用，不用在最後一次性完成不少做業。對於博客，我以爲記錄本身完成做業的過程很好可是有部分要求存在乎義並不大(或者說是對大部分同窗來講意義不大)。

六、終於咱們即將再也不是師生。當你結束本課程，你和我就站在一樣的位置上，我將再也不基於學校受權和知識、經驗 (年齡？)上的優點而對你的自由有任何干擾。除發佈成績之外，我最後一次行使教師特權: 請問你有什麼要對教師 (我)說的，建議、抱怨、但願……多謝。（9分）