項目過程當中項目需求管控實際問題總結

  1. 項目需求管控安全

  2.  1.1 需求以前提架構

第一注意事項.學習

客戶對於產品將來什麼樣是沒有概念的,在項目開發過程當中,客戶也會因不斷學習而產生心的想法,致使會追加需求。也就是說,客戶確切來講,並不能肯定須要什麼,所以須要咱們去給予他們什麼,減小他們思考的過程,也就是說咱們提供好方案,讓客戶去選擇,而不是讓客戶去思考,讓客戶提需求。spa

即需求的過程,是以咱們爲主導。這樣主動權在手,需求就好把握。一旦主動權被對方掌握,就會一直被動接受需求,且這個狀態很難改變。設計

在客戶需求過程當中,客戶的不一樣羣體有不一樣的要求,有的合理,有的不合理,接口

這時候,在需求討論過程當中,須要咱們去指出不合理的,予以說服。說服對方放棄其提的需求。開發

說服客戶,是咱們必需要作的,由於咱們要比用戶專業,用戶纔會聽咱們的。之後即便有需求增長,也會減小。文檔


第二需求範圍原型

首先分析提出需求的客戶方的各個方面的訴求。產品

         技術部門關心的是技術架構,實現,BOM單,設備採購,安全。

         各個業務部門各自的訴求也不一樣,企業部 關心把全部企業的功能搬到客戶端。

         我的的關心我的業務, 業務部關注增值業務帶來收入。

         項目部門關心的是人員,時間,技術力量。

也就是說,需求不只僅是功能,包括上面多個方面。從多個方面照顧到,並能夠利用互相之間的需求衝突,減小某一方的需求。好比某個需求,技術實現不了。



  1.  1.2 創建需求原型

         和客戶溝通需求的首先要先本身設計好方案,而後讓客戶去選擇和提意見,而不是讓用戶去本身思考。

         首先,根據網銀的業務,設計手機客戶端的原型Demo,原型的要求必定要和

實際後的效果保持一致,效果界面,流程保持逼真。

           讓用戶開始就知道,之後作出的效果是怎樣的。

         其次,基於這個基礎上,和客戶展開需求討論。每討論一次,就修改一次原型。

      在討論過程當中,須要有個教育過程,即客戶提出的需求,有的不符合移動規範或手機客戶端規範,就須要說服教育,告訴他們應該是怎樣的。

   原型敲定的期間,美工要先跟上,肯定好頁面和效果。



  1.  1.3 肯定原型和接口要求

原型肯定好後,再肯定技術接口,BOM單,並造成需求文檔,開始進行評審。

原型截圖放在需求裏。

文檔包括:需求記錄,需求文檔,原型



  1.  1.4 定稿並約定原則

需求肯定好後,約定好,若是有新的需求,超過多少時間的,必須走需求變動評審。

低於這個時間的,好比幾分鐘能夠改的,能夠只記錄就改變。

也就是說,不是全部的需求都拒絕,而是在可控成本和時間的狀況下拈輕怕重,讓用戶感覺咱們作的不少了。

大領導提出的需求必定要改,須要給領導面子,多數領導通常提的是界面問題,比較容易改。

 給客戶作了一個,但要讓用戶的感覺是咱們作了10個。

  一旦約定好,那麼就不容易隨客戶隨便改動。


  1.  1.5 需求增長和變動

開發過程當中會有需求增長,原則:客戶領導提的要求,改動不大的話,能夠改動,這種事要高調作,讓客戶感到,咱們爲他們多作了,並且作的不少。

      改動大的話,提請需求變動,或延到二期處理。

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