中國知網公益講座筆記---TUTE張越

一、學術訓練體系 上圖分析： 1.學術訓練體系由三部分組成：學科知識（起點）、研究能力（核心）、創新能力（落點），目的在於人才培養； 2.學科知識既包括本學科的知識，也包括交叉學科的知識，二者均以廣博爲要，但要立足於本學科，服務於本學科； 3.學科知識和專業知識不在一個層面，專業知識是學科知識在某專業範圍之內的應用。學術訓練體系包括但不限於獲取專業知識，也不以其爲主； 4.學科知識是最積極的要素，

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