【建議】關於學習方法的探討

--->就是一些心得感悟，列了個大綱,大都比較範,這裏只做拋磚引玉!

---<申明>---如下皆屬我的觀點,若是以爲有用,歡迎吸取,若是沒用,請直接忽略

---<成鵬致遠>---<QQ:552158509>---<infodown.tap.cn>---

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--->首先,我來分析幾個現象

--->1.對於優秀學習方法的態度

--->1.常常聽到別人說,你的學習方法很好,可是不適合我

--->2.我的以爲,好的學習方法絕對是適合每個人的,而後才發展成有特點的我的學習方法

--->3.若是你屬於第一種狀況,則須要注意如下幾點

--->1.你理解的好的學習方法與別人說的好的學習方法不一致(思想侷限)

--->2.也多是你在妒忌別人,以致於在排斥別人的方法,而本身卻徹底沒有意識到(思想執拗)

--->3.缺乏反思能力,你徹底沒有意識到,別人到底在什麼地方優秀於你(思想封閉)

--->4.以爲本身的學習方法很好,只是本身沒有發揮好(思想墮性)

--->2.對於學習的態度

--->1.很浮躁,耐不了寂寞,受不了誘惑

--->2.我的以爲,不論是以爲浮躁,寂寞,仍是受不了誘惑,最終均可以歸爲受不了孤獨

--->3.若是你屬於第1種狀況,則須要意識到如下幾點

--->1.真正優秀的人必定以爲本身是孤獨的，他們也清醒地認識到本身的優秀來源於一份孤獨

--->2.當一我的真正孤獨地面對本身並開始思考時，這我的纔開始成熟，由於只有這個時刻纔有了創造的可能

--->3.孤獨產生感悟，感悟產生靈感，靈感產生進步

--->4.你不夠優秀，由於你不夠孤獨

--->3.對於作筆記

--->1.典型的中學模式,老師上面講,學生下面寫

--->2.我的以爲,全部的老師,基本在授課的時候都是有保留的,或者說留有懸念的,有不少東西須要你去領悟和體會,因此老師講課的時候,絕對不是寫筆記的時候

--->3.關於寫筆記,不該該是記老師講的,而應該是本身想的,因此寫筆記應該是在課後

--->4.上面第3點可能會引起異議,就是課堂內容已經跟不上的狀況,那麼說明學習方法有問題,此時回到第1點問題

--->4.對於知識體系結構

--->1.典型的I模式,知識單一

--->2.我的以爲學習是一個不斷互補的過程,即知識體系結構的不斷完善,這個互補,應該是跨領域的,相互促進的,反饋給生活的

--->3.若是你屬於第1種狀況,則須要意識到如下幾點

--->1.在認知上確認跨領域的必要性和可行性

--->2.培養多領域興趣,試着將不一樣領域的知識聯繫在一塊兒

--->3.注意知識的橫向發展,實行T模式,向A模式靠近

--->5.對於休息

--->1.幾乎全部的人都認同,休息靠睡覺

--->2.列寧說過,不會休息就不會工做

--->3.我的以爲,所謂的休息,就是恢復疲勞，放鬆神經，當你從新投入工做與學習的時候以爲又是一個精力充沛的新人

--->4.若是你屬於第1種狀況,則須要注意幾下幾點

--->1.睡眠的確是一種有效的休息方式，但它主要對睡眠不足着或體力勞動者適用,對腦力勞動者不適用

--->2.休息並不用中止活動，而只是改變活動的內容

--->3.最好的休息，是讓你重燃生活的熱情

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--->其次,談談我對學習方法的探討

--->1.學什麼

--->1.學習應該是帶有目標的,即你想幹什麼,而不是你想學什麼

--->2.學習應該是多領域的,互相聯繫的,由於知識自己是不分領域的

--->3.學習應該是能反饋到生活的,由於生活和學習不分彼此

--->2.怎麼學

--->1.正確地學習方法，應該是交換着學

--->2.學習與複習要隔開一段時間，會學得更好

--->3.大腦對圖像的記憶會比文字強不少倍,咱們應該充分利用這一點

--->4.層次化或者模塊化學習,會更有利於增強咱們的邏輯思惟

--->5.當學習很難突破時,可嘗試不斷重複一個動做,或者不斷反問一個問題,即重複法

--->6.推薦思惟導圖學習法

--->3.在哪學

--->1.不必定非要到很安靜的地方,但必定要是能讓你心平靜的地方

--->2.有時學習的環境比學習自己更重要,因此要擅長選擇你學習的環境,學習的同伴,最好存在良性競爭氛圍

--->3.在幾個不一樣的地點換着進行學習,環境的改變會帶來心境的改變,必然也會帶來認知的改變

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--->再談談個人建議

--->1.要多重複

--->1.重複是懷疑的開始

--->2.重複也是突破的開始

--->3.重複毫不只是一個動做

--->2.要多思考

--->1.思考是懷疑的解惑

--->2.思考也是優秀的源泉

--->3.思考時必定要多重複,儘可能打破常規

--->4.優秀的人跟咱們想的不同

--->3.要多觀察

--->1.觀察是區別精華與糟粕的前提

--->2.在觀察中必定要多思考

--->3.多向身邊優秀的人學習

--->4.物以類聚, 人以羣分

--->4.要多感恩

--->1.感恩是恩情的報答

--->2.感恩更是人性光輝的耀點

--->3.懂得感恩,纔會懂得享受生活

--->4.感恩,是成功的開始

--->5.要多奮鬥

--->1.奮鬥是對本身的不滿

--->2.奮鬥是對豐富精神的要求

--->3.奮鬥是對夢想的執着

--->4.奮鬥是享受生活的體驗

--->6.要多反思

--->1.反思才能發現別人爲何比你優秀

--->2.反思可讓你少走不少彎路

--->3.反思能夠給你源源不斷的動力

--->4.反思能給你帶來不少機會

--->7.要多動手

--->1.檢驗知識的惟一標準

--->2.考察執行力

--->3.本身動手,豐衣足食

--->4.動手才能發現本質問題,才能提升認知

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--->思惟導圖學習法

--->1.一個很簡單的思惟導圖，如題

--->2.當習慣了思惟導圖學習後,就不用再去圖像記憶了,就會很天然地造成下面這種模式

--->3.優秀是一種習慣

--->1.出衆的能力是優秀的資本

--->1.快樂學習,樂在其中

--->2.不作獨行雁,單幹難成事

--->3.奉獻忠誠,努力學習

--->4.敢於承擔,勇於負責

--->5.能力至上,用能力說話

--->2.塑造本身優秀的氣質

--->1.堅毅起來,堅強面對人生磨難

--->2.樂觀一點,哭着過不如笑着活

--->3.勇敢面對,勇氣能夠提高志氣

--->3.培養本身良好的品行

--->1.送人一份真,換回一份誠

--->2.常懷友善之心,可交真心朋友

--->3.人生多一份自信,事業多一份成功

--->4.豁達寬容作人,方圓靈活處世

--->4.良好的習慣是優秀的基礎

--->1.讓健康守護你

--->1.合理膳食是健康的保證

--->2.運行是通向健康的通道

--->3.遠離菸酒,健康長壽

--->4.心態要好,疾病不擾

--->2.讓理財陪伴你

--->3.讓娛樂放鬆你

--->4.讓學習放鬆你

--->5.掌握爲人處世的門道

--->1.細節要注意

--->2.說話要得體

--->3.穿着要講究

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--->最後給你們普及一個知識

--->1.種子法則

--->1.睡眠法則：合理睡眠，午間小憩;

--->2.情緒法則：情緒穩定，心態平和；

--->3.運動法則：有氧運動，動靜結合；

--->4.飲食法則：科學飲食，養分均衡。