Java課程總結

0.前言

本次的博客是本學期第一次對階段做業的總結，也是第一次以發博客的形式做爲記錄。

2020年3月開始學習 「面向對象程序設計」 我認爲這門課程是以C語言爲基礎，但卻更加的方便更加的快捷，有更多的巧妙用法，也有更多的語法。

寫這篇博客時，已經完成了3次pta上的做業。三次做業開始較難，熟練後能夠運用，可是做業中的代碼確定會有些不足。好比一開始時對輸入，輸出代碼的運用不熟練，對類的概念不清楚。其次到接下來的做業中，對「返回值」和「類與類之間的調用」不太清楚。

1. 做業過程總結

（1）總結三次做業之間的知識迭代關係（2）如何經過做業逐步從面向過程過渡到面向對象（3）做業過程當中遇到的問題及解決方法（5）對編程過程的嚴謹性的認識及教訓：

 

好比pta第一次做業的第一題，一開始運用的不熟練，使得代碼較長，寫代碼的時候也不方便，並且出現錯誤的時候不容易檢查，是明顯的面向過程，並非一個想套誰就套誰的代碼，並非一個想拿去那裏用就拿去那裏用的代碼，而是隻能這個題用的代碼。

 

而第一次做業的第四題比較繁瑣，要考慮到事情的「另外一面」，要全面的去考慮事情。而我一開始用的if-else比較少，大部分用的只是if。因此錯的時候會出現 出了一個判斷，又進了一個判斷的狀況。使答案有兩個，答案錯誤。

 

第二次pta中難度明顯的提高，此次的代碼是第二題，學會使用一個類裏面有多個事件。每個事件不只這個題可使用，是不限定的，沒有限制的，是對每年都能判斷是否爲閏年，能夠判斷每個時期是星期幾。是能夠拿去別的類來使用。總結的時候發如今逐步的面向對象，而不是在面向程序。而這次代碼出現的錯誤就是在計算總天數時會包含閏年和平年，在計算有多少個閏年時出錯較多，問題較大。通過不斷的嘗試完成了代碼。

第三題和第四題都運用了第二題中的事件。是逐步的增長難度，逐步的增長事件。3.4題的困難在於判斷較多，一開始的邏輯並非很正確，代碼較長，寫錯不容易更改，而且錯的又多。

第三次pta主要就是學會如何的去寫不一樣的類，類與類之間的關係，怎麼來進行相互之間的調用，代碼依舊和第二次的相似。只不過更增強調的是類，更加面向對象而不是面向程序。錯的較多的就是在寫不一樣的類時，相互調用會出現問題。操做不熟練。

（4）每次做業花費的時間比例：1：1：3第三次花費的時間較多，第一次和第二次相對於較少，第三次花費的事件較多也是由於對類的瞭解不夠多，不熟練。

2.OO設計心得

(1) 面向過程與面向對象的比較: 面向過程分析出解決問題所須要的步驟，而後用函數把這些步驟一步一步實現，使用的時候一個一個依次調用就能夠了, 面向對象就是構成問題事務分解成各個對象，創建對象的目的不是爲了完成一個步驟，而是爲了描敘某個事物在整個解決問題的步驟中的行爲。

（2）面向對象設計的基本原則理解：一個類只作一件事，只有一個職責，具備複用性，可讀性也更高了。

（3）OO編程思惟的理解：有一個問題時，要把問題分割爲一個類一個類的，先不考慮細節問題，把主要問題作成一個一個的框架。寫完框架再去解決細節問題。

    3.測試的理解與實踐

（1）測試對於編碼質量的重要性：我認爲是很是重要的，由於沒有測試個人認識就只是片面的，也許可能會對，可是我認爲大多數都是不全面的。並且寫代碼須要細心，一個小毛病就可能引起大問題，測試就是對於錯誤的處理有着一系列完善的措施。

（2）假如讓我設計測試用例：我會用邊界值（最大值，最小值），中間測試值，由於打代碼的時候最容易忽略的就是邊界值。

    4. 課程收穫

（1）總結這四周來在OO方面的教訓及收穫：這四周以來是比較辛苦的，萬事開頭難，一開始對OO的認識並非那麼多，不少基礎的語法運用的也不熟練，也是第一次以博客的形式作出一些總結，寫完以後感受有意一些比較清晰的思路。也有了不少的改進的想法。

5. 對課程的建議：但願老師在課堂上多多的講一些基礎語法和比較實用的語法。寫pta的時候感受稍微有點慢。感受還沒加大做業的時候做業量還能夠，可是一加大做業就感受做業量稍微有點多，不只有pta還有課堂做業還有慕課做業。