指針

題目一: 計算兩數的和與差
函數

本題要求實現一個計算輸入的兩數的和與差的簡單函數。學習

函數接口定義:測試

void sum_diff( float op1, float op2, float psum, float pdiff );
其中op1和op2是輸入的兩個實數,psum和pdiff是計算得出的和與差。設計

裁判測試程序樣例:3d

include <stdio.h>

void sum_diff( float op1, float op2, float psum, float pdiff );指針

int main()
{
float a, b, sum, diff;調試

scanf("%f %f", &a, &b);
sum_diff(a, b, &sum, &diff);
printf("The sum is %.2f\nThe diff is %.2f\n", sum, diff);

return 0;

}code

2.設計思路+流程圖)

只要求寫出子函數的代碼
經過傳遞地址和利用地址中的值變化使本來會被釋放的值經過地址保存不被釋放blog

3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表狀況說明。
接口

問題:不理解地址傳值還有使用

題目二:6-3 拆分實數的整數與小數部分(15 分)
本題要求實現一個拆分實數的整數與小數部分的簡單函數。
1.做業提交列表

2.設計思路(+流程圖)

經過類型轉換強制取整,提取整數部分
原數減去整數部分獲得小數部分

代碼截圖
3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表狀況說明。

題目三:
1 做業提交列表

2.設計思路(+流程圖)

3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表狀況說明。

代碼以下

遇到的問題:

2、同窗代碼結對互評
1.同窗互評照片。
同窗的

個人

個人

2.個人代碼、互評同窗代碼截圖

3.我和同窗代碼不一樣在哪裏?有哪些各自優點?你更喜歡哪一種代碼風格?若是同窗代碼有錯的也請幫忙指出來哪裏出問題。

他的簡單,個人清楚明白,我喜歡個人多一點

3、截圖本週題目集的PTA最後排名。(2分)
PTA排名

4、本週學習總結(2分)
1.你學會了什麼?

2.本週的內容,你還不會什麼?

3.指針考試總結 1.哪題作錯了,怎麼改?

2.考試結果滿意麼,怎麼改進?

滿意度通常,但願可以在從此的學習生活中,少一些懶惰,多一些真誠,將重心放在學習上多一點

3.其餘總結。 當堂不理解的必定要問清楚,一天課業結束要及時鞏固複習,以避免遺忘

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