大學畢業了，你是否須要須要職業化培訓！

信息化技術是高薪行業

信息化技術更新發展快，表明着高科技，意味着從業者的高薪。

有專家對部分行業的薪資水平作了統計，在涉及到的19個行業中，工資水平列前3位的行業依次爲：信息傳輸、計算機服務和軟件業；金融業；教育業，列後3位的分別是：批發和零售業；農、林、牧、漁業；住宿和餐飲業。

畢業了找工做仍是難

雖然有很多薪金水平信息傳輸、計算機服務名列前茅，但計算機專業的學生畢業找工做，對薪金要求一再下降，找到一份IT相關工做也挺困難。

在現代信息技術普及的今天,學習過計算機的人通常都能掌握應用操做、文字處理的基本技能,在基礎知識、基本應用方面,是比較成功的。但在歷年畢業生的就業情況來看，因爲技術的缺少難以上崗，是學生沒有認真學習學校的課程麼？不是，即使你在學校每門課程都很優秀，面對用人單位的崗位要求，你依然顯得技術匱乏和經驗不足。

爲何會產生這種局面

如今看看計算機專業課程設置，從課程設置上，形散神也散，你看不到未來你將要幹什麼具體工做。

計算機專業課程：C語言，C++，數據結構，離散數學，數據庫原理，編譯原理，操做系統，計算機組成原理，計算機網絡原理，數字電路、模擬電路等。

能夠看到學校的課程設置既有開發，又有計算機應用。偏理論、偏底層，學完這些課程要是不去製造計算機或研發TCP/IP協議都有點屈才，這些理論再講10年課本都不須要更新，學校作到了以不變應萬變。

課程設置與行業聯繫不夠緊密，計算機專業課程沒有根據行業、專業設置，沒有和企業的具體應用聯繫。

再看學校的老師，大可能是考研，考博，回學校教學，沒出過校門，沒有走進企業，不知道企業如今正在用着什麼技術，爲學生講的是書上的理論，但也歷來沒有用這些理論爲企業解決過什麼問題，沒有辦法和企業的實際結合。甭說學生聽着沒意思，就連老師本身講着也以爲沒意思。

有個學生給我說，他們學校講計算機網絡的是個女老師，在教室講了一節課的網絡通訊原理，到機房讓學生作實驗，學生打開電腦說網絡不通，老師第一句話是：「找網管」，看來課上講的理論，在解決問題時並無用上。

用人單位的要求：

一方面是學生找工做難，對用人單位來講，拿來就用的人才難求。

面列出智聯招聘網站幾家用人單位對IT人才的需求。

用人單位	職位	技能要求
上海楊浦區 同欣進修學校	網絡工程師	1.具備豐富的計算機硬件知識，精通計算機、服務器和網絡維護； 2.熟悉局域網架構，具備良好的網絡規劃、組建、維護和獨立處理網絡系統故障的能力； 3.熟悉路由器、交換機、網絡設備的設置與管理； 4.熟練使用辦公軟件。
浙江中國輕紡城網絡有限公司	網絡維護工程師	1.有必定的局域網維護經驗（包括路由器、交換機等），會簡單的綜合佈線能力； 2.熟練操做通用辦公軟件，可以對出現的網絡問題、電腦病毒、打印機故障等及時有效地處理； 3.熟悉Linux操做系統； 4.熟悉Windows Server服務器，瞭解Active Directory（域管理）等基本的管理和使用； 5.熟悉Web、FTP、Mail軟件配置。
百事飲料(南昌)有限公司	網絡維護人員	1.熟悉Windows網絡組建，域管理，Cisco網絡設備和服務器的基本維護； 2.熟練地對單機硬件/電腦周邊設備及Windows操做系統進行排障處理，熟悉經常使用工具軟件及辦公軟件的應用及維護。

能夠看到這三家單位都是招聘網絡維護工程師，從技能要求來看，要求可以維護具體的設備，可以操做具體的服務器（Windows Server 或 Linux）。所以在學校學的網絡原理、操做系統，不能馬上勝任這些工做，計算機專業尚且如此，更不要說有志於投身網絡的其餘專業和社會人員了。所以你要進一步針對具體的網絡設備和服務器進行學習，這就是職業IT培訓。

你須要瞄準一個方向 選擇一條直路

找工做碰壁後，有的學生就開始迷茫和彷徨，有些人開始懷疑這個行業不行，有些學生意識到學校學的課程不能和企業的要求吻合，但不知道從何下手開始學習。

用人單位的需求就是學習的目標，如今從智聯招聘100家企業對IT人才的技能要求，來制定學習目標。

同時結合本人從事微軟、思科等廠家培十餘年的經驗，爲微軟正版用戶作技術支持6年的經驗，這裏將IT技能進行了概括整理。這些技能覆蓋了企業對IT人才80%以上的技能要求。

 

從上圖能夠看到，企業組建網絡不是目的，目的是爲了在網絡上進行更多的應用，好比企業郵件服務器、數據庫服務器、辦公自動化網站、流媒體服務器（用來開展培訓）等。這些應用須要運行在Windows Server或Linux服務器上，所以你還要可以配置Windows Server和Linux服務器。這些服務器要想對用戶提供服務，就要確保網絡的暢通、安全和穩定。

所以我把IT技能分層，一個全面的IT人才，應該掌握如下技能：

（1）可以維護企業的局域網（規劃網絡、劃分VLAN），廣域網（使企業的網絡鏈接到Internet和企業遠程網絡）。（本書的名稱《奠定計算機網絡》有兩個層面的意思：1、本書是你學習網絡的的基礎，2、本書是你IT職業生涯的開始）。

（2）在服務器方面的技能，你須要學會服務器（Windows Server和Linux）的配置，網絡基礎服務的實現（好比域名解析服務器、DHCP服務器的搭建，遠程訪問服務器的配置等等）。

（3）在這些服務器上承載的各類企業應用，也須要掌握專門的技能，好比數據庫的管理[包括性能優化、高可用技術（數據庫鏡像、雙機熱備技術）、搭建企業郵件服務器（如微軟郵件服務器Exchange 2010的管理）]。

（4）在前三條貫穿始終的是安全，包括網絡安全、操做系統安全、應用安全。

（5）在前三條貫穿始終的還有高可用，包括網絡高可用、服務器高可用、應用高可用。

（6）還有虛擬化技術（如微軟的Hyper-V和VMWare的ESX服務器），可以搭建更加靈活的企業數據中心，這也是當前主流的IT技術。

選擇職業化培訓 MVP 12年成長之路 你一年就能走完

課程諮詢   QQ：458717185

 

以上列出的課程，是一個IT網絡從業人員應該掌握的技能，旨在爲計算機專業的在校大學生和剛剛參加工做的人員，肯定一個學習方向。你能夠在任何一個領域深刻學習，好比深刻學習數據庫，能夠作一個專業的DBA。

參加培訓之路有多長

有個學生參加職業化培訓，報班學了CCNA，CCNP，CCIE，學了微軟的MCSE MCDBA課程，學費花了上萬元，總但願經過課堂上老師把本身培養出專家。這種想法是錯誤的，熟不知師傅領進門，修行在我的。

在你不如門時，沒有方向時，須要參加培訓班，快速入門，剩下的事情，就靠本身了。你不要認爲培訓不繳費就是學不會。