第一次做業-準備篇

• 所屬課程：福州大學軟件工程實踐（2019）
• 做業要求：第一次做業-準備篇
• 課程目標：瞭解、學習軟件項目開發過程，培養合做意識
• 當前做業的幫助：回顧過去的不足，明確學習目標

閱讀與思考

（1）回想一下你初入大學時對軟件工程專業的暢想

• 當初你是如何作出選擇軟件工程專業的決定的？
• 你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對軟件工程專業的期待，爲何？
• 你以爲軟件工程是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
• 未來你會選擇從事軟件開發相關的工做嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出緣由

個人回答：

• 當時選擇報軟件工程是由於對各類電子產品比較感興趣（應該大多數男生都是這樣的），想說報與電腦相關的專業，比較相關的有計算機科學與技術和軟件工程，而後在我姐的建議下就報了軟件工程。
• 過去兩年中接觸到的課程仍是比較符合我對軟件工程專業的期待，軟件工程最基礎的就是編程能力的培養，過去兩年學習的了各類基礎算法和各類語言的基礎，讓咱們瞭解了各類語言的特色和共通之處，能方便之後更容易學習其它的語言。
• 算是我喜歡的領域吧，由於的確在編程中問題解決時感到愉悅，雖然在解決問題過程經常感到異常煩惱，但每次完成一次做業後都感到很是充實。可是這彷佛並非我擅長的領域，我打字慢、比較執拗、思惟不夠活躍，常常性的是以勤能補拙的想法完成每次做業，感受花費的時間總比別人多，而後結果卻不是很理想，唉~繼續加油吧，能力老是經過鍛鍊纔能有提高的!
• 未來我很大可能性會從事軟件開發相關的工做，如今感受沒有明確的目標去到哪一個城市和公司，感受就是隨緣吧，（感受很沒有目標感，總等着說哪一個公司看的上我就進去吧）至於崗位的話沒有去詳細瞭解過，就以爲本身不會去組織管理類的崗位，是否是很沒志向啊~（總的來講就是我對咱們這個專業出來的前景仍是不太瞭解，以致於連個大體方向都沒有）

（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述將來發展，如今的你

• 自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些？已經寫過的代碼量是多少？
• 離成爲一個合格的軟件工程專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？

個人回答：

• 不能大膽地說已經具有了把，自我感受有了解到的專業知識有C、C++、C#、Java（這四個裏面不少相相似的知識，通常都是咱們初學者最早接觸到的）、HTML、JavaScript、PHP、SQL這些語言的常見的基本操做，還有就是各類基礎算法，還有程序設計的過程等等，技能和能力吧就是學會使用Visual Studio、CodeBlocks、eclipse等等與學習編程相關的IDE的基本功能
• 差距吧，專業知識確定欠缺很是多，之前學的總感受不牢固，而之後的因爲未知因此也不知道該怎麼說。能力差距包括前面說到的打字速度、思惟活躍度，還有收集各類信息的能力，哦,還有自制力。經過老師提供的一些前人的故事，能夠發現比較成功的人基本上都是能較好的把控自我，或以強烈的興趣、或以對理想的追求，都能心無旁騖地完成菜鳥到大師的轉變，這是多麼經典和理想學習過程，雖然經典，但這畢竟是事實。而咱們目前身邊的誘惑太多，在興趣和目標都不夠強大和明確的條件下也只能增強對自個人管控，鍛鍊好個人自制力了

（3）大三是一我的生選擇的十字路口，考研、工做、考公、出國，不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑，也有許多不一樣的分支。

• 對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？
• 在這種選擇下，你認爲你相比其餘同窗來講有何優點，有何劣勢？
• 針對你的選擇，你給本身的大三設定的規劃安排是什麼？

個人回答：

• 以前考慮了好久，一直在爲了之後美好的生活而奮鬥（考研）和畏懼接下來半年多的孤寂困苦（直接工做）的想法中掙扎，看了老師提供的故事和在家人的鼓勵下仍是選擇了接下來拼一把--考研。
• 優點吧，額，想了半天沒想到什麼，感受本身比較踏實（或者說老實）算不算？然而劣勢，缺乏各類實踐的鍛鍊，每次想學新的東西都是自制力不足從而不了了之。
• 既然選擇了考研，就要好好拼一把了，首先從自律作起：除非特殊狀況，天天按時睡覺、起牀（其實我舍友已經給我作了一個學期的榜樣了，然而我仍是墮落了一個學期，這學期開始必定要作好！）。接着就是逐步瞭解考研所須要的知識，定一個大體詳細的學習計劃（在此規定：3月1日前整理出來！！）

將來的指望

（4）針對上述問題（2）、（3），你對這門課的期待是什麼？你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）上的目標？

個人回答：

• 個人期待就是在實踐中能更好地看清本身的不足並加以改正，培養我對編程以及和隊友合做的能力。不算上課時間打算平均每週拿出7個小時在這門課上，其實這也很差說，有時候一個小項目可能就讓我通一次宵。。。而要完成（2）或（3）的目標其實並非說天天都要固定地去作某件事就能實現的，而是在每次的自我抉擇上能把控好自我。

（5）據聞軟工實踐這門課很是辛苦，在開課前你瞭解過這門課嗎？你會以什麼態度看待這門課？若是你加入的項目組中有隊友在中途退出你會怎麼作？

個人回答

• 開課前沒怎麼去了解過這門課，只能經過老師的博客大體瞭解到一些老師對這門課的教學方式會比較特殊一些。會怎麼看着門課，其實我也不肯定，前面說了要準備考研，可能這門課就只是按照老師的要求踏踏實實完成課業，但也有可能忽然勾發了個人興趣點，花大力在這門課上。若是我加入的項目組中有隊友中途退出，個人大體作法應該是先與其私下溝通，討論一下我的和團體各自的利弊問題等等，無果後只能讓比較熟悉他/她的工做或能力比較強的人負責他/她那塊的工做。其實還要具體看項目的進程到哪了以及該隊友的實際狀況了，也很差回答。