191010

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日記

  1. 昨天給手機換電池用了3個多小時,尚未弄好,而後因爲是買來的電池有問題,認爲是本身弄壞了,一度心情很差。今天早上找專業修手機的師傅,他10分鐘不到就完事了,不過如今的我應該也能夠吧!哈哈哈。21:01
  2. 姐夫:嘗試了纔有50%,不嘗試就是0%。——嘗試不嘗試按理來講應該是五五分,可是當你開始嘗試的時候,纔會有這50%,而且在你不斷努力地時候,這50%會愈來愈高;當你開始退步的時候,也會有這50%,可是這50%會愈來愈少,也就是說這50%只是短暫性的。18:00
  3. 當今農村等落後地區,須要的不該該是十二年義務教育,而是一次父母、小孩教育的教育。今天從樂平滴滴回家,滴滴師傅竟然知道什麼是2十一、985,這讓我很驚訝,我還覺得他是教師,其實只是個普通的工人。一路上和他探討着學習的話題,雖然他的小孩只是一個南昌航空大學,可是這位滴滴師傅卻已經調查出了他的小孩能夠考研的好學校,而且他的小孩也有這種打算。而我看到的絕大多數父母對教育的不重視,只是一句好好讀書或者打罵(固然,不否認不少父母須要爲了生活夜以繼日)…… 18:59

回顧

數學

早上修手機去了,而後也不知道幹啥了。數學

英語

  1. 定語
    1. 什麼是定語:只要聽到……的+名詞,則……的就是修飾這個名詞的定語
    2. 定語的成分:形容詞、名詞、介詞短語、非謂語動詞、從句、形容詞性物主代詞(my、his……)
    3. 定語的位置:
      1. 一個單詞修飾名詞 一般 放在名詞前(過去分詞修飾例外)
      2. 多個單詞修飾名詞 一般 放在名詞後

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書法

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