基於「MOODLE+微課」下的小學生3D創客意識的培養研究實施 方案

                            一、立項依據    ㈠項目研究目的和意義    《中國學生髮展核心素養》徵求意見稿第25條中提出:問題解決重點是善於發現和提出問題;有解決問題的興趣和熱情;能依據特定情境和具體條件,選擇制定合理解決方案;具有創客意識,能將創新理念生活化、實踐化等。因此創客意識作爲實踐創新中的一方面其培養和研究價值將對發展學生核心素養起到重要作用。隨着創客意識
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