兒童創客教育展總結

創客教育的在通常的概念裏是需要提供平臺才能發展的，格物斯坦表示：畢竟對來兒童來說要學好創客教育，沒有紮實的理論基礎和實際的操作能力，對創客是無從下手的，這不是一般人都做的。 在國內，創客教育市場處於異常火熱的狀態。但在實際操作中，因爲創客教育的課程體系內容較新，涉及的關聯學科知識較多，如機械的知識、電子電路的知識、力學知識等，大部分教師原有的知識儲備不夠，在面對實際教學時，很容易出現科學性的錯誤，

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