如何3年內成爲java架構師

如何三年內成爲java架構師

工做前三年是職業生涯中成長最快的幾年，在這段時間裏你會充滿激情，作事專一，也容易養成良好的習慣。在咱們公司有些同窗在前三年中就快速成爲某一個領域的技術專家，有些同窗也可能止步不前。本文和你們一塊兒探討下如何在三年內快速成長爲一名技術專家。

一：學習方法

1.1 空杯心態

首先要有空杯的學習心態，而不是傲嬌自滿，故步自封，空杯子才能夠裝下更多的東西。首先要學會取百家之長，帶着欣賞的眼光看團隊的同事或學校的同窗，欣賞每位同事或同窗的優勢，而後吸收他們的優勢，每一個同事都有其擅長的能力，好比有的同事技術能力強，那麼能夠觀察下他如何學習的（或者找他請教學習方法），有的同窗擅長解決線上問題，那麼觀察他是如何解決線上問題的，解決思路是什麼？若是他解決不了時，他是如何尋求幫助。有的同窗擅長使用IDE或MAC的快捷鍵，那麼能夠向他學習提升工做效率。有的同窗能快速理解業務知識，觀察他是如何作到的，本身如何達到他的程度。溝通能力，解決問題能力以及規劃能力均可以向同事學習。

1.2 挑戰權威

從書上看到一個知識點，或者從別人那裏聽到一個知識點，必定要去挑戰和質疑這個知識點的正確性，不然學到的知識點多是錯誤的。先用邏輯思惟推測下，再實戰檢測下，必定要記住實踐是檢驗真理的惟一標準。好比同事說這個SQL加這個索引是最快的，首先要思考同事的結論是如何得出的，是靠歷史經驗仍是測試過，若是咱們沒有經驗，就加上這個索引跑下SQL，看看執行計劃和執行時間，再換下其餘索引試試會不會更快。依次類推，併發必定比串行快嗎？無鎖必定比加鎖快嗎? 不少結論都是在特定的場景下才會產生的，必定要本身親手實踐驗證下。

1.3 堅持學習

有的同窗可能工做了五年，可是學習的時間可能一年都不到。學技術不能急於求成，只要學習方法正確，量變必定會引發質變。我在大學剛學JAVA時，怎麼都學不會，可是堅持學習了幾個月，天天看張老師的JAVA視頻教學，買書按照書裏的代碼一行一行的敲代碼，白天睡覺，晚上學習和寫代碼，寫到宿舍關燈時就去避風塘呆一夜，早上6點鐘回宿舍睡覺，學到必定時間後，忽然恍然大悟，才入了門。

在工做中，我曾經花了一個月的時間學習AOP的實現原理，學習了各類方式來實現AOP的原理，並寫了幾種實現方式的代碼，雖然花的時間不少，可是到如今仍記憶猶新，對於排查問題和學習其餘知識都很是有幫助。

要作到堅持學習，學習的環境很是重要。若是你想學，可是又不在學習狀態，能夠考慮換個學習環境，我常常會去星巴克看書和學習。我據說有的同事會週末抽一天去大學教師上自習。

1.4 把事情作精

對本身要求越高，進步越快。要有強烈的把事情作完美的心態，我剛開始工做的時候，老是快而不精，作事作的不夠細緻，總但願快速拿出結果證實本身，可是反而證實不了什麼，技術能力也得不到提高，缺乏技術亮點，在團隊中也沒什麼影響力，後面就開始鍛鍊一次就把事情作對的心態和方法。我觀察過，不少人都擅長快速作事情，可是把事情作好作精緻的人會比較少，可是結果倒是 在精益求精的路上纔會快速提升本身的能力 。好比用100行代碼實現的功能，思考下是否能夠用10行來實現，以便於下降運維成本，提升下次的編碼效率。引用GUAVA等類庫，提取公共方法，和使用JDK8新特性等。系統的方法壓測事後，單機只能承受1700QPS，能夠思考和實踐可否優化下程序提升QPS，減小服務器數量。

把事情作精，必定是要強迫本身多花心思多花時間在這件事情上。有位技術牛人給我分享了一個心得，我以爲說的很是好，老闆給你佈置了一個任務， 你要花百分之150的精力作到100分，這樣在老闆那裏你就能拿到80分或者60分 。

1.5 掌握系統化的學習方法

若是學習到的知識不成體系，那麼遇到問題時就會很是難解決。有些同窗會出現這些狀況，好比編碼時遇到問題百度搜索，若是百度上找不到答案，這個問題就解決不了。再好比，在開發中要用到某個技術點，就學習下API，程序調通後就再也不深刻研究，淺嘗輒止，若是程序遇到其餘問題也不知道如何解決。

以上狀況我認爲叫 點狀學習 。遇到一個問題，解決一個問題，須要一項技術，學習一項技術。那麼如何由點到面，由面到體，造成系統化學習呢。

首先要肯定學習的知識領域，須要達成的學習目標，針對目標制定學習計劃，就像你要寫一本書同樣，先把目錄寫出來，而後根據目錄上的知識點逐步去學習，最後把這些知識點關聯起來，造成一個系統化的知識體系。學習的時候，能夠制定一個計劃，以周爲單位，好比第一週學什麼，第二週學什麼。

1.6 廣度和深度的選擇

技術人員的學習路徑有兩個維度，深度和廣度。不少程序員都有這個疑問，是先深後廣，仍是先廣後深呢？

經過這麼多年的學習和思考，個人建議先深後廣，由於當技術學到必定深度後，就會有舉一反三的能力，本身掌握的廣度也天然有了深度。可是在實際學習過程當中，深度和廣度相互穿插着學習，好比學習併發編程時，首先學習JDK源碼，而後學進去以後，開始看JVM源碼，最後看CPU架構，在技術點逐漸深度研究的過程當中，廣度也獲得了完善。

因此不管哪一種學習方式，學習態度纔是最重要的，在廣度學習的時候有深刻研究的態度就能達到必定的深度，在深度學習的時候，主動學習相關的技術點，廣度也獲得拓寬。

---

若是有小夥伴苦於尋求資料而不得，能夠看下方圖自取資料。