0302關於軟件工程的思考

      總的來講，閱讀過道道連接，無非是將來市場傳遞給咱們一個刺激的信號：IT發展很兇猛，IT業求職更兇猛。看過許多求職現場的人潮猛浪，心有餘悸而力有所不逮，很清楚的認識到，如果此時此刻我進入到裏面去，能獲得些什麼？答案很惆悵，我竟想不出還有什麼特別的一技之長去讓人眼前一亮，論資歷、經驗，或許有些有能力的同窗在大學裏便參加過許多比賽或是有進入工做室進行項目的承包開發，但這明顯不在我目前能力的努力範疇以內。故而如果下定了決心之後肯定是要在IT行業內進行求職發展，那麼我粗略還有2年的時光左右罷，在有限的時間裏，須要從新鞏固本身在計算機的基礎之餘，培養出本身的一技之長我認爲是十分之有必要的。畢竟如果擁有一項突出的能力無疑是你求職路上最堅實的底蘊，在我目前的瞭解中，我更有意在Java及其延展方向上做出努力研究，做爲當前最爲通用的語言之一，簡明的風格無疑較爲適合基礎較爲薄弱的個人。

      在教學方面，我更願意接受循循漸進的教學方式，簡而言之就是：如果在課程中欲要教授一個大課題，我但願老師能將課題拆分爲幾個階段，而後將課題的練習或是做業一樣是分爲幾個階段，每一個課時先講解點撥一段課題，而後讓咱們利用剩下的時間及課餘在瞭解消化了課上的內容後再進行練習、完成功課，如果理解的快、完成的快的就能夠自行嘗試對後面階段的課題研究。之因此會這般想，總的緣由仍是由於個人基礎較爲薄弱，如果老師不先進行部分講解的話我對課題內容的開展會難以整理出頭緒，故而是但願在有部分了解的基礎上去進行自行的研究、吃透。

      至於教練與學員的關係我認爲卻是十分貼切的，只有學習的一方是主動的、有需求的，那麼課堂纔是有活力的課堂。在軟件工程上，我理解爲是以完成一系列工程的方式來進行軟件的開發與維護，其基礎既是每一個程序員的程序編寫基本功與算法思想，經過工程項目的方式將程序員們分工合做，最後造成成型的軟件。