第五週總結

第五週做業

此次做業屬於哪一個課程	C語言程序設計
此次做業要求在哪	要求
我在這個課程的目標是	學會運用字符排序
這個做業在那個具體方面幫助我實現目標	字符串的計數和排序
參考文獻	c語言教科書和大佬博客

基礎做業

本題要求編寫程序，輸入若干英文單詞，對這些單詞按長度從小到大排序後輸出。若是長度相同，按照輸入的順序不變。

輸入格式：

輸入爲若干英文單詞，每行一個，以#做爲輸入結束標誌。其中英文單詞總數不超過20個，英文單詞爲長度小於10的僅由小寫英文字母組成的字符串。

輸出格式：

輸出爲排序後的結果，每一個單詞後面都額外輸出一個空格。

輸入樣例：

blue
red
yellow
green
purple
#

輸出樣例：

ed blue green yellow purple

個人代碼

#include <stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include <string.h>
main()
{
	 FILE *fp;
    char str[20][10],t[20],str1[10];
    int i,j,n=0;
     if((fp=fopen("D:\\做業軟件\\Emotional丶.txt","w+"))==NULL){
        printf("File open error!\n");
        exit(0);
    }
    while(1)
	{
		 fprintf(fp,"%s\n",str[i]);
    	scanf("%s",str1);
    	if(str1[0]=='&')
	    {
    		break;
    	}
        else
		{
        strcpy(str[n],str1);
        n++;
        }
    }
    for(i=0;i<n-1;i++)
    	for(j=0;j<n-i-1;j++)
	    {
            if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1]))
		    {
               strcpy(t,str[j]);
               strcpy(str[j],str[j+1]);
               strcpy(str[j+1],t);
            }
        }
        for (i = 0; i < n; i++){
        fprintf(fp,"%s ", input[i]);
    for(i=0;i<n;i++)
	{
        printf("%s ",str[i]);
    }

流程圖

運行截圖

遇到的錯誤

挑戰做業

學習總結

周/日期	這周所花的時間	代碼行	學到的知識點簡介	目前比較困惑的問題
3/9-3/15	3d	100	文件創建及其文件的利用	無
3/15-3/18	4d	150	二位數組和暴力解法	最大子數組最優的解法是什麼，如何下降時間複雜度
3/18-3/19	5d	250	選擇排序法	我沒有徹底消化選擇排序法的思路
3/25-3/29	5d	250	冒泡排序不會	指針也不會