會議第一項,我被批評,整個過程我都是被批的對象,所以感受有點不舒服. 程序員
我同時也認可我確實存在不少問題.學習
由於我發現混得好的人每天確實要處理不少事情,不像我,一天除了玩耍仍是玩耍,若是我一直玩耍下去,到最後我可能什麼都沒有.設計
老師批鬥瞭如下內容:對象
1.做爲一我的,首先從對待生活的態度開始改變.一個有管理能力可以讓你們信服的人,不是他有多愛裝逼,也不是他有多驕傲!而是他對待生活的態度.我要收拾好個人東西,不要顯得很邋遢!我對待學習的態度應該端正,我不應每次上課都遲到,不應上課只玩手機而不思考!資源
2.要想成功,學習固不可少,可是必須有一個開闊的思惟.首先咱們不應僅僅將本身定位爲一個程序員,學習一門語言遠遠是不夠的,語言功底要紮實的話必須主修一門,並且還要同時修習其餘的語言.要涉及的面廣,至少簡單的東西都得會用!按照時間給本身一個學習計劃!程序
3.要想肯定本身的畢業設計,首先必須對每一個大方向有個瞭解!要向行業標準看齊!要清楚本身的位置!要清楚哪些東西是本身能夠涉及到的!語言
其餘事物:生活
老師提供經費,到51cto去找一些資源,本身定製計劃,本身學習.時間
11.30日晚作讀書報告,報告內容:思考
1.對題目的瞭解以及選題!
2.學習的內容(內容包括對開題題目涉及到的內容,還有自身學習的東西!)