201571030114/201571030143《小學四則運算練習軟件》結對項目報告

一：源碼

       github地址：https://github.com/Lei-surely/Project3

二：項目報告 

1：需求分析

（1）由計算機從題庫文件中隨機選擇20道加減乘除混合算式，用戶輸入算式答案，程序檢查答案是否正確，每道題正確計5分，錯誤不計分，20道題測試結束後給出測試總分；

（2）題庫文件可採用實驗二的方式自動生成，也能夠手工編輯生成，文本格式以下：

                                

（3）程序爲用戶提供三種進階四則運算練習功能選擇：百之內整數算式（必作）、帶括號算式、真分數算式練習；

（4）程序容許用戶進行多輪測試，提供用戶多輪測試分數柱狀圖，示例以下：

                                     

（5）程序記錄用戶答題結果，當程序退出再啓動的時候，可爲用戶顯示最後一次測試的結果，並詢問用戶能否進行新一輪的測試；

（6）測試有計時功能，測試時動態顯示用戶開始答題後的消耗時間。

（7）程序人機交互界面是GUI界面（WEB頁面、APP頁面均可），界面支持中文簡體（必作）/中文繁體/英語，用戶能夠進行語種選擇。

2. 軟件設計：

            

      （1）MainTest()類：調用四則運算模塊，即MyFrame()類。

　　（2）MyFrame()類：點擊開始測試按鈕，調用CalTest()類，生成題庫；點擊提交按鈕，調用Submit()類，統計結果按鈕調用Chart()類，顯示多輪答題結果的柱狀圖。

　　（3）Submit()類：顯示本輪測試的正確答案以及用戶提交的答案以及測試的正確率，並讓用戶選擇是進行下一輪仍是返回統計結果界面。

　　（4）CalTest()：運算式生成，實現了隨機生成一百之內的混合運算。

3. 核心功能代碼展現：

     （1）計算四則運算界面監聽器

//註冊監聽
 2         private void registerListener() {
 3             //計時
 4             Timer timer = new Timer(1000, new ActionListener() {
 5                 public void actionPerformed(ActionEvent e) {
 6                     Date now2 = new Date(now.getTime() + 1000);
 7                     now = now2;
 8                     SimpleDateFormat formatter = new SimpleDateFormat("HH:mm:ss");
 9                     lbl.setText(formatter.format(now));
10                 }
11             });
12             btn_begin.addActionListener(new ActionListener() {
13                 public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
14                     //開始測試函數調用
15                     begin();
16                     timer.start();
17                 }                
18             });
19             btn_tj.addActionListener(new ActionListener() {
20                 public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
21                     timer.stop();
22                     try {
23                         submit();
24                     } catch (IOException e) {
25                         e.printStackTrace();
26                     }
27                 }
28             });
29             btn_js.addActionListener(new ActionListener() {
30                 @Override
31                 public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
32                     //統計結果函數
33                     counts();
34                 }                
35             });
36         }

  （2）顯示測試結果

private void registerListener() {
        btn_again.addActionListener(new ActionListener() {
            public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
                onceagain();                
            }    
        });
        
        btn_xianshi.addActionListener(new ActionListener() {
            public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
                File file = new File("answer.txt");
                if (file.exists() && file.isFile()) {
                    try {
                        BufferedReader input = new BufferedReader(new FileReader(file));
                        String text;
                        while ((text = input.readLine()) != null)
                            r_answer.setText(r_answer.getText() + text + "\n");
                    } catch (IOException ioException) {
                    System.err.println("File Error!");
                   }        
                }                     
                result();//顯示測試結果函數調用
                try {
                    compare();
                } catch (IOException e) {
                    e.printStackTrace();
                }                
            }            
        });
        btn_exit.addActionListener(new ActionListener() {

            @Override
            public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
                onceagain();
                
            }
            
        });
    }

//顯示測試結果
 2     public void result() {
 3         File file = new File("result.txt");
 4         if (file.exists() && file.isFile()) {
 5             try {
 6                 BufferedReader input = new BufferedReader(new FileReader(file));
 7                 String text;
 8                 while ((text = input.readLine()) != null)
 9                     my_answer.setText(my_answer.getText() + text + "\n");
10             } catch (IOException ioException) {
11             System.err.println("File Error!");
12            }        
13         }
14     }
15     
16     //比較結果
17     public int compare() throws IOException {
18         //封裝數據源
19         BufferedReader br_a = new BufferedReader(new FileReader("answer.txt"));
20         BufferedReader br_r = new BufferedReader(new FileReader("result.txt"));
21         //封裝目的地
22         ArrayList<String> answer = new ArrayList<String>();
23         ArrayList<String> result = new ArrayList<String>();
24         //讀取數據寫到集合中
25         String line1 = null;
26         String line2 = null;
27        
28         while((line1 = br_a.readLine())!= null){
29             answer.add(line1);
30         }
31         while((line2 = br_r.readLine())!= null){
32             result.add(line2);
33         }
34         //遍歷進行比較並計算正確率
35         int i=0;
36         int count=0;
37         for(i=0;i<answer.size();i++) 
38         {
39             String s1=answer.get(i);
40             String s2=result.get(i);
41             if(s1.equals(s2)) 
42             {
43                 count++;                        
44             }                
45         }
46         NumberFormat numberFormat = NumberFormat.getInstance();    
47         numberFormat.setMaximumFractionDigits(2);  
48         String s3 = numberFormat.format((float) count / (float)answer.size() * 100);   
49         correct.setText("您作對了"+count+"道， "+"正確率爲："+String.valueOf(s3)+"%");
50         int b=count*5;
51         return b;
52     }

（3）繪製柱狀圖

//繪製矩形  
32    　   g2.fillRoundRect(leftMargin+step*2, Height-(Height/110)*f-5, 30, (Height/110)*f-3,30, 0);    
33        g2.drawString("第"+(i+1)+"輪", leftMargin+step*2,Height-(Height/110)*f-10);  

4. 程序運行：

（1）程序啓動，點擊開始測試按鈕出題並開始計時

 （2）答題完畢，點擊提交按鈕提交測試結果，跳轉到顯示結果頁面，點擊顯示結果按鈕後，顯示正確結果以及用戶測試結果，並計算出正確率。

（3）用戶可選擇再來一側或者返回查看測試詳細結果圖，再來一輪步驟與上面相同，不作贅述，當用戶測試幾輪完畢，返回點擊統計結果按鈕

   

5.描述結對的過程，

              

 

6.提供這次結對做業的PSP

PSP2.1	任務內容	計劃共完成須要的時間(min)	實際完成須要的時間(min)
Planning	計劃	30	40
·       Estimate	·  估計這個任務須要多少時間，並規劃大體工做步驟	30	40
Development	開發	600	720
··       Analysis	需求分析 (包括學習新技術)	60	90
·       Design Spec	·  生成設計文檔	30	45
·       Design Review	·  設計複審 (和同事審覈設計文檔)	20	30
·       Coding Standard	代碼規範 (爲目前的開發制定合適的規範)	15	20
·       Design	具體設計	40	65
·       Coding	具體編碼	400	480
·       Code Review	·  代碼複審	30	30
·       Test	·  測試（自我測試，修改代碼，提交修改）	25	30
Reporting	報告	30	30
··       Test Report	·  測試報告	15	15
·       Size Measurement	計算工做量	10	10
·       Postmortem & Process Improvement Plan	·  過後總結 ,並提出過程改進計劃	10	15

 

7. 請使用漢堡評價法給你的小夥伴一些點評。

        在此次的結對編程中，個人小夥伴是個人好朋友，咱們倆人編程能力都不是很強，可是俗話說得好，兩個臭皮匠頂個諸葛亮，仍是順利的把此次的項目完成了。咱們已經有了很好的默契，因此在合做完成這個項目時起到了不少的做用，基本沒有出現很大的分歧，不少想法一拍即合，而後一塊兒討論編程實現，小夥伴提出了不少好的建議，對咱們完成項目相當重要，經過此次項目合做，提高了咱們得能力同時也加強了咱們得默契，若是之後還有合做，相信也會很順利。

8. 結對編程真的可以帶來1+1>2的效果嗎？經過此次結對編程，請談談你的感覺和體會。

       我以爲結對編程帶來的效果超過了1+1>2，一我的的時候出現了問題只能本身解決要花費很長的時間，結對編程兩我的知識互補，問題很快就能獲得解決。而且結對編程大大下降了出錯率，爲後面的代碼測試和審查節省了好多時間，在結對編程的過程當中兩我的共同窗習和解決問題，知識的提高也是大於二的。