完成下列編程題目,每次上完課都會增長2-3道題目,並將編程過程記錄在博客裏,一次PTA做業任選一道題目給出設計思路、流程圖、源代碼和錯誤記錄,其餘題目可只給出設計思路、源代碼和錯誤記錄:html
1)C高級第二次PTA做業(1)git
2)C高級第二次PTA做業(2)算法
3)C高級第二次PTA做業(3)編程
4)C高級第二次PTA做業(4)數組
請將pta做業編程題目的解題思路和調試過程記錄在博客中,每道題目的具體格式以下:函數
題目6-1 計算兩數的和與差學習
1.設計思路(6分).net
(1)主要描述題目算法(2分)。能夠用文字描述(不容許使用僞代碼),如:
第一步:###
第二步:###
......設計
(2)流程圖(4分)指針
注意:調用函數和被調函數各畫一個流程圖,只是被調函數的開始和結束分別變成「主函數調用」和「返回主函數」。
畫法可參考流程圖例子
2.實驗代碼(2分)
注意:將代碼貼在此處,必須使用插入代碼的方式!!禁止將代碼直接粘貼到博客上,不然此題0分。
3.本題調試過程碰到問題及解決辦法(4分)
錯誤信息採用如下格式
錯誤信息1:(能夠截圖表示)
錯誤緣由:
改正方法:
錯誤信息2:
錯誤緣由:
改正方法:
......
一、總結兩週裏所學的知識點有哪些學會了?(可記錄每道做業題目所用的知識點)哪些尚未學會?(5分)
二、將PTA做業的源代碼使用git提交到託管平臺上,要求給出上傳成功截圖和你的git地址。請注意git地址應是相似「https://git.coding.net/Dawnfox/wf4_2.git」這樣的字符串且是可被訪問者直接點擊進行訪問的連接。(3分)
三、點評3個同窗的本週做業(在做業中給出被點評同窗博客的連接),並邀請3名同窗點評你的做業,無點評做業(你的做業未被3人點評)/或者沒有回覆同窗或老師的點評都倒扣該題分數。(4分)
四、請用表格和折線圖呈現你本週(3/26 8:00~4/9 8:00)的代碼行數和所用時間、博客字數和所用時間(3分)