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有需求,有發現——MathType
時間 2021-01-21
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下載地址: http://download.csdn.net/detail/jyhye/3963605 近段時間在複習專業課,其他同學可能會把課本的重點再重新寫一遍,曾深印象,對於《教育統計學》這一學科,我也開始也是這樣想的。可是一拿筆,手就軟。還是比較習慣打字。 《教育統計學》這門課是半文半理,所以,有文科的理論邏輯,也有理科的公式運算。理論邏輯還好整理,就是公式可犯了愁。比如輸出一下公式: 向
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