軟件測試（軟件工程學科羣）課程框架建設思考【迭代改進】（歡迎提意見）

學生培養的本質目的認識

圍繞教學本質目的設計（教學內容【軟件測試知識域】、組織形式、師資力量組織、學生評價方法、學生反饋、全國比賽）

1. 學生培養的本質目的？ 課程的培養本質目的？

• 理解測試的本質：尋找軟件錯誤
• 掌握傳統的測試方法：測試設計理論、測試用例設計方法、測試自動化原理、方法及技術
• 思考軟件測試前沿課題：Oracle難題、變異測試與真實測試區別與聯繫、軟件測試新趨勢（Web測試、移動應用測試、嵌入式系統測試）、人工智能與測試、生態軟件測試等
• any more?

2. 軟件測試教學知識域？

• 測試：從經驗測試--》理論引導測試
• 測試：從人工測試 --》工具輔助自動測試--》智能測試

3. 教學條件準備： 師資力量、kec

4. 評分規則：

• Final = (分項得分 *權重)求和； 可視化排名；

5. 學習進度條；

• 能夠設計成 checkpoint，或者 quiz的形式，經過了，則進度完成，不然未達標。

6. 賽季得分

7. 自動（評分）得分

1. Iterated Updated