20165214 第六週學習任務

學號 2017-2018-2 《Java程序設計》第六週學習總結

教材學習內容總結

• 第八章
  • 8.1 String類：String類在java.lang包中，因此能夠直接使用。String類是final類，因此它不能有子類。
    • 8.1.1 String對象的構造分爲三種
      • ①String常量也是對象，如"你好"，也有本身的引用和實體。
      • ②用String類聲明、建立對象，如String s = new String("we are students");，此時s存放着引用，而用戶沒法輸入String對象的引用，System.out.println(s);輸出的是s所存放的內容（實體）。還有兩個經常使用的構造方法：String(char a[])和String(char a[],int i,int len)用來提取字符數組a中的字符來建立String對象。
      • ③把String常量的引用賦值給一個String對象，這裏實際賦值的到String對象的是String常量的引用。
    • 8.1.2 字符串的並置：String對象能夠用「+」進行並置運算，即收尾相接獲得一個新的String對象。若是兩個常量進行並置運算，獲得的也是常量，若常量池沒有這個常量則加入它；若是參與運算的只要有一個是變量，Java就會存放新String對象的引用和實體。
    • 8.1.3 String類的經常使用方法
      • ①public int length用來獲取一個String對象的字符序列的長度。
      • ②public boolean equals(String s)用來比較當前String對象的字符序列是否與參數s指定的String對象的字符序列相同。
      • ③public boolean startsWith(String s)、public boolean endsWith(String s)分別用來判斷當前String對象的字符序列前綴\後綴是否等於s的字符序列
      • ④public int compareTo(String s)用來按Unicode順序與s比較大小，從第一位開始比，直到比出結果。相同返回0，大於s返回正數，小於s返回負數。
      • ⑤public boolean contains(String s)用來判斷當前String的字符序列是否包含參數s的字符序列。
      • ⑥public int indexOf(String s)、public int lastIndexOf(String s)用來檢索在當前字符序列中第一次\最後一次出現s字符序列的位置並返回，找不到返回-1.
      • ⑦public String substring(int startpoint,int end)用來得到一個與當前對象的第startpoint個字符到第end-1個字符相同的字符序列。
      • ⑧public String trim()用來獲得當前對象去掉先後空格後的字符序列
    • 8.1.4 字符串與基本數據的相互轉化：方法public static int parse*(String s)將數字組成的字符序列轉化爲相應指定類型的數；方法public static String valueOf(* n)將指定類型的數轉化爲字符序列。
    • 8.1.5 對象的字符串表示：使用public String toString()方法，得到當前對象的字符串表示，能夠進行重寫。
    • 8.1.6 使用public void getChars(int i,int j,char c[],int begin)來說字符序列的第i個到j-1個字符存放在字符數組c中，從begin位置開始存放；public char[] toCharArray()來創造一個字符數組c裏面存放着當前對象的字符序列。將字符序列轉化爲字節數組也是類似的用法。
    • 8.1.7 正則表達式及字符串的替換與分解
      • 正則表達式：正則表達式是一個String對象的字符序列，通常用來檢查某段字符是否與正則表達式匹配。用public boolean matches(String s)來檢查是否匹配
      • 字符串的替換：public String replaceAll([正則表達式],[要代替的內容]);，把當前字符序列中知足正則表達式的部分替換成相應的內容。
      • 字符序列的分解：public String[] split([正則表達式]);來以匹配正則表達式的序列爲間隔，分解出當前字符序列的一些字符串，放在字符串數組中。
  • 8.2 StringTokenizer類：該類創造的對象(也稱字符串分析器）也是用來分解當前字符序列，有兩種構造方法：①StringTokenizer(String s)使用默認的分隔標記（空格、換行、回車等）②StringTokenizer(String s,String delim)，參數delim中的任意排列組合被做爲分隔標記。字符串分析器能夠調用nextToken()方法來得到下一個單詞，hasMoreTokens()方法來得到分析器中計數變量的狀態。
  • 8.3 Scanner類：該類的對象也能夠用來從字符序列中解析出程序所需數據
    • Scanner對象能夠調用useDelimiter（正則表達式）把正則表達式做爲分隔標記。其餘的一些用法以前已經有總結過。
    • Scanner類與StringTokenizer類的區別：①Scanner類速度慢，省內存；StringTokenizer類速度快，佔用較多內存。②Scanner類無法直接指導單詞個數，須要一個個取出來。
  • 8.4 StringBuffer類：該類的對象能夠用來存放一個可變的字符序列（以前的String類是不能夠的）。可使用append方法追加字符序列在原有序列後面。
    • 三個構造方法①StringBuffer()；分配初始容量，能夠容納16個字符；②StringBuffer(int size);按指定大小分配初始容量;③StringBuffer(String s);分配初始容量爲s的長度加16
  • 8.5 Date類和Calendar類
    • 8.5.1 Date類：使用無參數的構造方法能夠獲取建立對象時本地計算機的時間和日期；帶參數時，若是參數爲正，獲得公元時間加上該參數的時間，若是參數爲負，獲得公元時間減去該參數的時間。
    • 8.5.2 Calendar類能夠調用方法getInstance()能夠初始化日曆對象，而後能夠調用set(年，月，日，時，秒，分)方法來翻日曆。
  • 8.6 日期的格式化：使用format方法對日期進行格式化format(Locale locale,格式化模式,日期列表)能夠按格式輸出指定地域的時間表示。
  • 8.7 能夠調用Math類來進行許多數學上的計算；能夠調用BigInteger類來處理特別大的整數；能夠調用Random來得到指定範圍和形式的隨機數。
  • 8.8 數字格式化
    • 仍然使用format方法來對數字進行格式化：format("格式",數字);，默認順序爲從左到右，但也可使用[數字]$對指定位置進行格式化。
    • 格式化整數與浮點數與C語言的方法類似。
  • 8.9：Class類也能夠用來建立對象（日常使用new運算符+類的構造方法）；Console類的對象調用readPassword()方法來使得輸入的文本不回顯。
  • 8.10：使用Pattern類和Matcher類能夠進行字符序列模式的匹配。
• 第十五章：泛型和集合框架
  • 15.1 泛型。可使用class 名稱 <泛型列表> 聲明一個類，<>裏面能夠是類和接口，但不能是基本數據類型。泛型能夠做爲一種新的聲明方式。
    • 使用泛型時，沒必要進行強制類型轉換。
  • 15.2 鏈表。鏈表的性質跟C同樣，可是定義和使用不同，比C語言要方便不少。使用LinkedList 來建立鏈表對象。鏈表對象有一個很重要的方法是iterator()，使用它能夠得到一個Iterator對象，能夠對鏈表進行遍歷（迭代）。鏈表還能夠進行排序、查找、洗牌、旋轉操做。
  • 15.3 堆棧。堆棧是「後進先出」的數據結構。
  • 15.4 散列映射。使用HashMap<K,V>泛型類建立的對象稱做散列映射；
  • 15.5 樹集。TreeSet 類建立的對象叫作樹集，在樹集中，按字典順序從左到右遞增，從上到下遞減。
  • 15.6 樹映射。TreeMap<K,V>對象爲樹映射。樹映射的節點能夠存儲關鍵字、關鍵值對。排序時，按照關鍵字升序排序。

教材學習中的問題和解決過程

• 問題1：使用Calendar的對象來調用方法翻動時間，可否翻到將來的時間，查閱將來的某一天是周幾？
• 問題1解決方案：事實證實是能夠的，我調用set方法，把時期改爲2066年6月6日，獲得的結果是週日。

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：在例題8.5中，代碼沒有敲錯，可是編譯總是不經過，顯示
  

• 問題1解決方案：這個例題應用了java.util包中的Date類，可是在例題中沒有體現，在主類前面加上import java.util.*;解決了問題。

• 問題2：調試第十五章的代碼的時候，出現了這樣的問題：
  

• 問題2解決方案：參考這篇文檔，在main方法前介入了@SuppressWarnings("unchecked")在解決了問題。

代碼託管

上週考試錯題總結

• 錯題1
  

• 錯題1解決：忽略了當父類與子類變量、方法相同時，在沒有super關鍵字修飾的狀況下，默認調用子類的變量、方法。

• 錯題2
  

• 錯題2解決：審題不細心，沒注意看到在分號前面跟了一個括號。抽象方法是不能有方法體的，即時方法體裏面是空的。

• 錯題3
  

• 錯題3解決：概念沒了解清晰。D中應當藉助super關鍵字也不能直接操做。

• 錯題4
  

• 錯題4解決：這道題應當是答案錯了，正確答案是A。

• 錯題5
  

• 錯題5解決：因爲接口中的常量都是static類型的，因此能夠直接使用接口名來調用接口常量。

其餘

這周的學習任務比較重，雖然學得很累，可是也學到了不少有用的內容，感受仍是很值得的。
另外，這周我還學習了使用API，不得不說，API真是Java學習的一把利劍。之前遇到一些問題，上網直接搜也很難搜到，如今只要查API文檔，幾分鐘就能解決問題。我相信API的使用會讓個人學習更加有效率。我以爲這是我這周所學到的最好的東西，畢竟學會學習纔是最重要的。從此也會更加努力。

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	36/36	1/1	8/8
第二週	432/468	2/3	15/23
第三週	964/1432	1/4	16/39
第四周	725/2157	1/5	14/53
第五週	1428/3585	3/8	18/71
第六週	1323/4908	1/9	17/88

• 計劃學習時間:18小時

• 實際學習時間:17小時