頂點計劃I——對於線上調研表填寫情況的調查

一、導言： 1、研究背景： 初入大學，我們接受了各種各樣的線上調研（例如心理健康調查問卷、班級羣裏對聚會方式和時間的調查、學校對學生家庭情況的調查等）。在填寫這些調研表時我不禁思考這種調研方式是否有效，應該如何改進以提高調查結果的可靠性。適逢頂點計劃的成員近期也在進行大量線上調研，所以我們的調研小組選擇調查線上調研表填寫情況爲調查內容。 2、研究目的： 探究線上調研表的填寫情況與那些因素相關，爲設

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