我與前端 | 因興趣起源

HTML5學堂（碼匠）：

或許你我同樣，都曾經或正在經歷辛苦的自學之路； 或許你我同樣，都曾爲找第一份工做抓狂過；
或許你我同樣，都曾慨嘆技術的突飛猛進讓本身沒法招架； 或許你我同樣，都曾站在職業的岔路口，心裏無比糾結的面對選擇；
或許你我同樣，都想擁有超過訪問百萬的博客、本身的網站、屬於本身的一本書； 或許你我同樣，都擁有着一顆匠人之心。
在此，寫下我與前端的故事，或許在故事的某個角落，我就是你曾經的影子~

我與前端 | 因興趣起源

從大學開始自學WEB前端（HTML5），從對網站的憧憬，到慢慢的接觸、實現，再到逐漸完成本身曾經的一個個想法（或者說是小夢想吧）。

我與WEB前端共同經歷了很多故事，忽然想將這些故事書寫出來，與你們分享，分享我本身與WEB前端的故事，分享本身在學習、找工做或職場中遇到的真實故事，分享個人感悟和想法，但願個人故事和觀點可以幫上某些曾經和我同樣的人，那樣，這些文章也算是有所意義和價值了。

1.那顆不知不覺埋下的種子

每一個人去作一件事情，都有着一些「靈感」或「動機」，本身真正接觸前端，是由於此前受到了互聯網魅力的吸引。

故事還要從小學五年級提及，那年，我和表姐表哥等幾家人，都一塊兒到姥姥家過年。本身在過年以前想了很久，要送姥姥什麼樣的新年禮物呢？後來花了幾天時間作了一個新年PPT。而也是在那時候，本身的二表姐，送了姥姥一個本身製做的Flash，那時二表姐剛上大學，是學繪畫的，所以，全部Flash裏的內容都是本身繪製出來的，惟美的畫風顯得額外漂亮。本身當時就被深深的吸引住了。

到了初中，學校裏微機課教的東西還算是蠻新的，到如今還可以清晰記得兩件事情，一個是用FrontPage作網頁（雖然作出來的東西不是什麼好網頁，可是最起碼能夠看看），另外一個是整整花費了一節課的時間（40分鐘）註冊了一個126郵箱……

那時候，一個想法從本身的腦海裏升起來了：若是可以擁有一個本身的網站，會是多麼有意思的事情啊！

2.大學的澆灌

9年前，也就是2008年，本身剛剛步入大學的生活。最初，本身想要在大學進軍「生物科學家」，可是高考的失利，讓本身未能邁進本身指望的院校當中，專業也被學校「調劑」成了「教育技術學」。（之因此高考失利，是由於本身的心裏不夠強大，怪不得別人）。教育技術學，對於那時的我來講，是一個歷來沒有據說過的新鮮詞彙。從字面的意義上理解「教育技術學」，就是教育和技術的結合體。

大學的業餘時間要比高中時代充裕得多，並且都可以讓本身隨意安排。除了使用業餘時間學習專業課知識以外，剩下的時間本身就放在了互聯網上面，註冊了博客，開始逐漸走入網絡世界，發現互聯網的種種美好，也領略着互聯網帶來的快捷和便利，本身心裏曾經埋下的那顆種子，開始慢慢發芽了~

3.渴望「擁有本身的網站」

上大學以後，但願本身可以擁有本身的網站，至於網站的內容是什麼、網站的受衆是誰、網站有沒有人訪問等等，這些都不重要，也都沒有想過~~~對於本身來講，最最重要的，就是本身要作一個本身的網站！

作一個網站，天然就須要最基本的技術了。「網頁三劍客」很天然的走進了本身的世界，雖說早在2005年，大城市中的網頁三劍客已經開始走下坡路，但在2008年，網頁三劍客依舊活躍在歷史舞臺之上。

與網頁三劍客相對應的職業，不是「HTML5開發工程師」，也不是「WEB前端開發工程師」，而是「網頁設計與製做」。
按照網上對「網頁設計與製做」的職位要求，本身開始學習Photoshop（設計技能）以及HTML與CSS（結構與樣式代碼的書寫）。比較幸運的是，所在的學校以及旁邊的院校裏都有比較成規模的圖書館，本身成爲了兩個學校圖書館的常客，不誇張的來講，兩個圖書館當中包含Photoshop、Dreamweaver、HTML與CSS的大部分書籍基本都借出來學習過，也在學習的過程當中去動手嘗試（大一時尚未筆記本電腦，都是去學校的電子閱覽室作練習，也會藉助相應專業課的上機課來練習）。

就這樣，本身的WEB前端之旅，在沒有想太多，也沒有太複雜目的性的狀況下，慢慢的開始了~

4.碼匠 —— 觀點share

4.1. 大學專業的選擇

在一我的最初選擇專業之時，每每是基於本身對某一事物的興趣。須要注意的是，這個興趣，大部分狀況下是針對某一事物的興趣，並不等價於「針對這個專業對應的職位感興趣」。

所以，很是建議在選擇一個專業的時候，弄清楚這個專業對應的工做職位是什麼，可以作什麼，工做又是什麼樣的。不要僅僅憑本身對這個職業中某一個細節知識或事物的理解，就給整個職業下定論。

4.2. 如何選擇專業

建議依照本身的性格特色和擅長點，進行專業的選擇。

若是一我的可以靜下心來去研究某些事情，在計算和邏輯方面又比較擅長的話，理科相關專業會比較適合他，在大學畢業以後，能夠優先考慮考研，從而深刻研究專業知識和內容，往後進入相關研究所就任。

若是一我的平常好動，好奇心很重，又很喜歡手工，時不時拆個鬧鐘、焊個器件之類的，工科相關的專業會比較合適，而工科類專業也是各種專業當中就業範圍最廣、就業難度較低的，所以，在大部分學生畢業以後，都會直接選擇找工做；

在工科專業當中，有一類「高薪」工做 —— IT，IT行業很是適合邏輯能力強、動手能力強的人，而對於性格相對內向的人也能夠選擇IT這種與外界「世界」接觸較少的行業；

若是一我的的語言表達能力較強，則能夠選擇文科類專業（本身是教育類專業，對文科其實不是太瞭解，因此在這裏就很少對文科進行評論了）；

銷售類的崗位，會很適合愛說愛鬧、性格開朗、外向的人。

4.3. 沒有進入本身的專業就不行嗎？

我本身當初是基於興趣選擇的大學專業 —— 生物科學類，只不過，被調劑到了一個全新的專業（教育技術學，1997年在中國有的第一屆該專業的畢業生，並且仍是碩士，後來纔有了本科生）。本來對這個專業一無所知，可是隨着對這個專業的接觸，就如同打開了寶盒，藝術、攝影、攝像、設計、前端、數據庫、教育學、心理學、課程論、虛擬現實（VR）、Maya等等。隨着本身在這個專業上的付出，也深深喜歡上了這個專業。

對於當初選擇的生物科學類的專業，雖然沒有可以學習到，噹噹本身踏入社會當中以後，才發現本身當初心裏對生物科學的熱愛，與生物科學專業在社會中對應的實際工做，根本徹底不一樣。

有時，咱們由於愛上一個東西，而選擇一個專業。而有時，咱們由於選擇一個專業，漸漸愛上一個東西。因此，當沒有進入本身專業的時候，就如同上帝爲你關上了一扇門，但一樣的，上帝也爲你打開了一扇窗。

4.4. 性格偏內向的人，必定要改變性格嗎？

不少性格比較內向的人，或許都面對過這樣的煩惱，感受本身不是很能融入到其餘人的羣體當中。

其實，不少性格偏內向的人但願改變性格，主要是由於社會中各個職位的特色。社會當中的各個職位當中，幾乎沒有什麼職位在招聘時標明「內向性格」優先，但卻有很多職位在招聘時標明「外向性格」優先。最爲典型的就是銷售類、教師類、行政、人力等崗位。

縱然在招聘當中沒有註明性格要求，在實際的工做當中也會有潛在的性格要求，畢竟很多工做，都須要與別人溝通，多是客戶，也多是上司、同事或下屬。

工做中沒有要求一我的外向的職位也存在，但這類職位相對較少，最爲典型的就是各種的科學家，還有做家等部分自由類職業，另一種比較龐大羣體的就是IT開發工程師。這類工做的從業者，大部分人的表達能力和表達慾望通常，但因爲其工做內容與表達能力相關度較低，所受的影響並不會很大（多少仍是有些影響的）。雖然這羣人在表達能力方面相對較差，但在他們的專業領域和其餘能力方面比普通人要強不少。

若是內向的人不但願太大的改變性格，但也不但願去從事一些「安靜、溝通較少」的工做，還想較好的在社會中生存，就必須打開本身，否則很難去應對工做。