PCES - alpha階段測試報告

測試計劃

測試目的

本測試目的在於測試項目完成狀況，以及分析測試結果，爲下一輪開發提供解決方案

測試項目

• 學生用戶登陸測試

• 課程信息檢索測試

• 服務器測試

在測試過程當中出現的Bug

• 用戶界面間的跳轉邏輯不夠嚴謹

• 用戶名等註冊信息的填寫沒有明確的規範，致使信息顯示影響頁面佈局

• 屢次提交修改信息沒法讓頁面正常刷新

• 修改密碼和郵箱的驗證機制不夠完善

• 用戶評論後沒法當即看到本身的評論

• 用戶沒法看到其餘用戶的信息

• 一些頁面缺乏合理的提示信息

• 存在用戶的頭像沒法正常顯示

• 在不一樣的瀏覽器上頁面的顯示存在差別

測試過程

典型用戶信息

典型用戶小天和小金的我的信息

姓名	小天
性別、年齡	男、20
職業	學生
收入	無
知識層次和能力	大學學生、電腦使用者
生活/工做狀況	上學
動機、目的、困難	但願瞭解更多的課程信息，合理使用選課幣，不清楚課程目標和上課氛圍
用戶偏好	上網衝浪、學習
用戶比例	70%
典型場景	他想學習道德經，想了解老師的授課方式
典型描述	樂於主動學習，遵從他人建議

姓名	小金
性別、年齡	女、21
職業	學生
收入	無
知識層次和能力	大學學生、電腦使用者
生活/工做狀況	上學
動機、目的、困難	但願把本身的課程經驗分享給學弟學妹，並對老師提出意見
用戶偏好	上網衝浪、學習、分享
用戶比例	50%
典型場景	她本學期選修了聖經，想把對該課程的收穫和不足告訴其餘人
典型描述	分享經驗，共同評價

場景測試1

• 典型用戶：小天
• 用戶的需求/迫切須要解決的問題
  • 小天須要進行下學期的選課，但選課幣太少了
  • 他對道德經這們課程很是感興趣，但周圍的同窗都沒上過這門課，他想了解這門課的詳細信息
• 場景描述
  • 阿王首先打開瀏覽器，輸入網址，在首頁點擊「登陸」按鈕，輸入本身已經註冊好的帳號和密碼，完成登陸；
  • 進入到首頁，而後他有兩種選擇：
    1. 點擊搜索框，輸入「道德經」，在搜索結果中點擊課程
    2. 點擊通識選修課，找到「道德經」課程
  • 找到本身想了解的課程後，點擊查看詳細信息和評論，在一條評論中獲取了本身想知道的信息，並給評論的同窗點了個贊；
  • 至此，小天完成了在咱們網頁上的操做，獲取了想要的信息，決定另選一門通識課

場景測試2

• 典型用戶：小寧

• 用戶的需求/迫切須要解決的問題

  • 小寧這學期學習了聖經課程，想將學習經驗分享給學弟學妹
  • 同時，她想對該課程進行評價，提出本身的建議和意見

• 場景描述

  • 小寧首先打開瀏覽器，輸入網址，在首頁點擊「登陸」按鈕，輸入本身已經註冊好的帳號和密碼，完成登陸；

  • 進入到首頁，而後她有兩種選擇：

    1. 點擊搜索框，輸入「聖經」，在搜索結果中點擊課程
    2. 點擊通識選修課，找到「聖經」課程

  • 找到課程後，點擊查看詳細信息和評論，添加了本身的評論；

  • 至此，小寧完成了對課程的評價和分享

測試結果

測試矩陣

受到測試設備數量的限制，測試仍在繼續

測試矩陣	後端功能測試							前端功能測試
瀏覽器類型	登陸功能	註冊功能	信息修改	修改密碼	修改郵箱	註銷	模糊查詢	按類別查詢	頁面排版	圖片顯示	頁面切換	搜索結果顯示
Chrome	正常	正常運行，但須要限制信息輸入	正常	缺省安全機制	正常	正常	正常	正常	正常	存在比例失調的狀況	一些跳轉不合邏輯	正常
Edge	正常	正常	正常	缺省安全機制	正常	正常	正常	正常	缺省一些css樣式	存在比例失調的狀況	一些跳轉不合邏輯	正常
Firefox	正常	正常	正常	缺省安全機制	正常	正常	正常	正常	正常	正存在比例失調的狀況	一些跳轉不合邏輯	正常

Alpha版本出口條件

• 整體模型已經建好，各個實體的關係也已經表達清楚，各個實體的屬性和函數有初步定義
• 數據流、事件流程等說明文檔已經完備
• 界面較爲美觀，跳轉合理
• 無嚴重bug
• 功能能夠知足場景測試中提到的每個活動