做業

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1)回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想git

  • 當初是如何作出選擇計算機專業的決定的?
  • 想嘗試一下
  • 你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待,爲何?
  • 不符合 跟我想象的不同 不太感興趣
  • 你以爲計算機是你喜歡的領域嗎,它是你擅長的領域嗎?若是不是,你喜歡什麼,擅長什麼?
  • 還好 不擅長 喜歡體育運動 藝術體操
  • 未來你會選擇從事計算機相關的工做嗎?是的話給出你想去的城市、公司和崗位,否的話給出緣由。
  • 不會 感受不適合

(2)即將大三的你,對照前人們走過的路和描述將來發展,如今的你學習

  • 自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些?
  • 基礎的計算機技能
  • 離成爲一個合格的計算機專業專科學生,在專業知識、技能、能力上還差距哪些?
  • 我感受還差得不少

(3)大三是一我的生選擇的十字路口,考研、工做、考公、出國,不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管升本仍是工做的每條路徑,也有許多不一樣的分支。遊戲

  • 對照以上你閱讀的前人們的經歷,你的選擇是什麼?
  • 升本
  • 在這種選擇下,你認爲你相比其餘同窗來講有何優點,有何劣勢?
  • 堅決的信念
  • 針對你的選擇,你給本身的大三設定的規劃安排是什麼?
  • 嚴厲要求本身 把本身欠缺的都補回來

(4)你願意爲了一個你感興趣的、或獲得實戰鍛鍊的項目放棄沉迷於遊戲或者甚至熬夜嗎?你想脫離小菜鳥的level嗎?get

         願意 是的it

(5)針對上述問題(2)、(3)、(4),你對這門課的期待是什麼?你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目標?event

      但願本身能更好的學習這門課程 必定要努力 class

(6)據聞軟工實踐的有必定挑戰性,你瞭解過這門課嗎?若是你的隊友什麼都不作,你會怎麼作?基礎

         不太瞭解 督促他 幫助他 與他一塊兒完成項目

  • 完成題目:一、二、三、4
  • 未完成題目:5
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