軟件工程 我的閱讀做業2

我的閱讀做業2

標籤： 軟件工程

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1，在第四章（兩人合做）中，p92頁提到兩人合做的不一樣階段和技巧，文章着重強調如何使一方去影響另外一方，如：如何影響對方（p94），如何正確地給予反饋（p95）。做者只看到一方而忽略了雙方。若是被動方本身自己並不肯意接受，那麼主動方所作的一切就顯得有些蒼白無力。

被別人批評可能會使人難以接受，給予好的評論是一件頗有爭議的事情，可是咱們要知道，沒有批評，咱們永遠不可能在專業的道路上越走越遠。- Suzy Bashford
如何正確看待別人對咱們的意見，以及咱們如何正確的認識自我。是咱們學習道路上必不可上的。所謂吾日三省吾身，說的就是去追尋一個更完美的本身。人是在錯誤中總結經驗，在錯誤中尋求真理。虛心接受他人的意見，有則改之，無則加勉。
參考文章：
如何正確的給予他人反饋和接受別人的意見？
反饋
溝通技巧系列

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2，承接上面的內容，做者在如何正確地給予反饋中給出的是一個「三明治」的解決方法，較以前文所提到的三個層次，「三明治」解決方法彷佛只停留在最外層。那麼這種所謂的「三明治」解決方法，真的可以解決問題麼？對於這三個層次的反饋，究竟該如何注意場合的使用？

結合原文：做者認爲評論人有三種層次：最外層（行爲和後果）
中間層（習慣和動機），最內層（本質和固有屬性）
結合問題，「三明治」解決方案，核心在於先表揚後批評，講究一個批評的藝術。這樣一種溫和的批評方式，顯然並非對每一個人都受用。
雙方所處的位置不一樣，那所用到的交流技巧也不一樣。同窗之間，師生之間，同事之間，上級與下屬之間。這些分支開來，各有各的溝通藝術。
參考文章：
如何正確的給予他人反饋和接受別人的意見？
反饋
溝通技巧系列

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3，p169頁，文章指出：同窗們不能穿新鞋，走老路。學習了不少新的技術，新的開發模式，新的團隊管理方法，卻作一個毫無新意，沒人使用，演示完就扔掉的東西（例如：虛擬的學籍管理系統，圖書管理系統···）。咱們要在競爭性的環境中實踐軟件工程，那就要作使用而且創新的項目。我認爲，做爲學生，咱們的資源有限，剛學完一門新技術，就想作出驚天地，泣鬼神的創新，彷佛有點難度。固然也並不是不可能。畢竟大神不少。萬事不可過於絕對，一切事物皆有存在的道理，從小的嘗試開始，也是爲未來作好打算。

眼高手低，這也許是咱們的通病。一口氣就想吃成大胖子顯然是不可能。基礎仍是最重要的。
參考資料
程序員之路：怎樣才能在編程的道路上越走越遠。

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4，書本在第12章用戶體驗（p250）提到了：短時間刺激和長期影響。文中對這兩個概念作出了詳細的解釋，但對於其如何影響軟件用戶體驗並未做出進一步的論述。一個軟件如何才能維持它的生命力呢？

從商業模式來講，一個軟件要求的是長期的影響，穩定且龐大的用戶羣體是軟件獲取利益的保障。創新是一個好的軟件產生的條件之一，好的創新可能會在軟件發佈的時候帶給人耳目一新的感受，如果一直故步自封，不與時俱進，最終也只會是曇花一現。軟件對於用戶的影響，即長期影響，而不是短時間刺激。

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5，在第13章的軟件測試中有提到黑箱一詞（p266），所謂的黑箱/白箱，是指軟件測試設計的方法。但將其做爲軟件測試的方法彷佛也沒什麼問題。

參考文章：
黑箱法