工做這些年對技術學習過程的一些 總結 與 感悟

引言

工做了8年，一路走來總有些感觸時不時的浮如今腦海中。寫下來留個痕跡，也順便給你們一點參考。但願能給初學者一點幫助。

入門

進入計算機行業，起初是從中學校長在鼓勵咱們學英語時，告訴咱們學好英語好處之一就是「快速上手電腦」（DOS 系統下的操做命令都是英文或其縮寫)。電腦是當時我覺是本身未來能接觸到得最神祕的「高科技」，因而從那時就萌生了之後要去學計算機的念頭。

事實上，在上大學以前我從沒接觸過真正的計算機。就連「開關機」這個技術活仍是在上大學後的第一堂上機課上學會的。

小笑話：父母當年對「計算機」更一無所知。直到大學開學後第一次回家。母親還疑惑地問我「那麼小個的計算機（實際是指辦公室常見的」計算器「）大家要學4年啊？」

我忽然緩過神來，才意識到本身沒有給父母普及了下關於我專業的一點常識。

迷茫

迷茫是由於作的少。

的確，你啥都不懂，固然不知道計算機行業的細分行業裏到底哪一個更具潛力？更況且你纔剛接觸到」真正的「計算機」。因此一直想擺脫這種混沌的迷茫，就會「不擇優劣」找個東西去學習。

除了專業課，還會自學「網頁三劍客」；Photoshop；單片機+彙編語言；C++；或者報班去學習 網絡管理（CCNA,CCNP）,Oracle(OCA,OCP)等等

總之看着有「錢」圖的都想去學一學。

 

無奈

 

一天在樓下碰到不太熟悉的同事A，遠遠的就和我打招呼：

同事A：「好啊，小霍！」

我向他揮了揮手，說到：「好啊」

同事A緊接着說：：「你是學計算機的吧？」

我一聽內心暗自竊喜，想不到他還知道個人專業，我欣喜的答到：「對啊，你怎麼知道的？」

同事A呵呵一笑到：」那幫我個小忙吧？必定難不倒你。「

我爽快的回了句:」沒問題」

同事A：」幫我擡下電腦吧「

…

固然這只是一個笑話而已，但現實中相似性質的笑話絕對在每一位程序員的身上發生過。如「你必定會修電腦啦？「」手機必定也能搞定啦？」」你幫我挑個電腦吧？」「照片能幫我PS下嗎？」等等。固然不是說不該該去幫，只想說「計算機的世界也很大，要不你也來看看」。

 

語言無關

哲學是一切天然科學的抽象。

我的認爲：學習編程語言的最高境界不是說你會多少語言，也不是你熟悉的那門語言有着其餘語言沒法企及的特性。其實最重要的是編程思想（面向過程的的編程仍是面向對象的語言）

 

T 字發展

」寬度一公分，深度十千米「。

在不少技術人員的簡歷上會寫滿了精通各類技術，熟悉各類工具。但再漂亮的簡歷也不會讓你的真實實力而增長，有經驗的面試官，只需短暫的幾句技術寒暄就知道簡歷中有多少水分。

事實上，學技術忌諱」什麼都會「。

什麼都會就是什麼也不會。

 

其實小到咱們我的發展，大到公司，國家的發展都有是不少」T「字形發展思路實例。如公司管理中的」品牌管理「和」T「字形的發展相似，經過發展一個核心去帶動總體的發展。

 

專一

」專一是一種深掘的力量「 ，不是外界對您的努力不公平，實際上有時咱們離「精通」（成功）只有一步遠。但咱們有時卻因」成功前的漆黑「而停住了走向成功的腳步。

 

天天進步一點

爲啥在學校裏能力差很少的同窗，過五、10年後的生活中會有很大的差別？不少的時候你們看到別人的成功的時候老是「只爲失敗找藉口，不爲成功找方法」，更忘記了「笨鳥先飛」，「勤能補拙」。

 

學會時間管理

「時間不夠用？」

真的是時間不夠用嗎？若是您也有這樣的感受，請記錄下你最近一週天天的工做清單？是否每向工做都是作了「有效」工做，是否是每一個工做都是必須的？

事實上，不是時間不夠用是被瑣碎的不重要事情給佔用了。

要想充分有效地合理利用本身的時間，咱們能夠這個時間管理矩陣來作相關的處理：

 

先作人再作事

會作人不會作事，是一個殘缺的人；會作事而不善於作人，在作事的過程當中就容易犯錯誤，甚至四處碰壁。

」先作人，後作事，作人作好了附帶着就把事情作了。」

總結

上面只是想到的幾點重要的內容，每個點都有不少的細節，一篇博文遠遠不能覆蓋。

另外我的能力有限，不免有不足，還望你們見諒！

只但願本文能起到「拋磚引玉」的做用，還請更你們各抒己見。

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