測試工程師的職業規劃和職業發展——進階篇

測試工程師的職業規劃和職業發展——進階篇

 

        一份工做到兩三年的時候，大部分人都會變成熟手，這個時候每每會陷入不斷的重複，有不少人會以爲厭倦，有些人會以爲本身已經搞懂了一切，從而懶得去尋求進步了。不少時候的跳槽是由於以爲失去興趣了，以爲本身已經完成比賽了。其實這個時候比賽纔剛剛開始，工做兩三年的人，不管是客戶關係，人脈，手下，和領導的關係，在業內的名氣……還都是遠遠不夠的，但稍有成績的人老是會自我感受良好的，每一個人都以爲本身跟客戶關係鐵得要命，以爲本身在業界的口碑好得很。其實能夠確定地說，必定不是，這個時候，仍是要拿出前兩年的幹勁來，穩紮穩打，積累纔剛剛開始。

        你足夠了解你的客戶嗎？你知道他最大的煩惱是什麼嗎？你足夠了解你的老闆麼？你知道他最大的煩惱是什麼嗎？你足夠了解你的手下麼？你知道他最大的煩惱是什麼嗎？若是你不知道，你憑什麼以爲本身已經積累夠了？若是你都不瞭解，你怎麼能讓他們幫你的忙，作你想讓他們作的事情？若是他們不作你想讓他們作的事情，你又何來的成功？

                   ------------------------摘自《HP大中華區總裁孫振耀退休感言》

 

      上面的HP前總裁孫振耀的感言節選，孫總主要面向的是銷售領域，固然，道理一樣能夠借鑑到測試行業。

       快則兩三年，慢則四五年，測試工程師會遇到本身的瓶頸點，綜述一下，大體有以下幾種狀況：

 

       1、自滿型：

       在一家公司變成了資深人士（老油子），對某個行業業務的黑盒測試、灰盒測試很熟悉，基本上什麼項目過來，都能比較熟練的搞定。而後就吃定老本，開始不思進取，趁年輕，尚未開始養家餬口的壓力，相對來講付出的努力和得到的回報還能夠。就比較舒服的耗着時間。

       2、疲憊型：

       對現有的開發測試流程十分熟悉，感受到日復一日、項目復項目的工做已經沒有新鮮感。老是大同小異的測試方法、測試用例、測試執行、項目組壓縮時間、加班、突擊、風險評估……在高強度、重複性的的工做中，身心疲憊。

       3、壓力型：

       剛畢業的時候，掙的錢多點少點無所謂，趁年輕，負擔小，主要想的是學經驗，適應社會。如今畢業好幾年，家裏人催促結婚生子，買房子。幾年以後，和同窗比，在上海的確比在中小城市工資高了2-3K，可是房價卻高了三、4倍。在生活和家庭，甚至何去何從的壓力下，影響了本身對職業發展的見解。

       4、提高困難型：

       本身很努力，從測試工程師到高級測試工程師到測試組長到項目經理一路走過來，項目完成出色，團隊梯隊搭建合理，對產品線的貢獻很大。可是走到了我的職業發展的瓶頸點。再往上走就到中層，甚至到高層。並且目前的中層或高層都頗有能力、而且比較穩定。要慢慢的熬，而後和一些一樣牛的人搶一個位置。一眼望去，4、五年都沒有什麼好的我的發展。換一個公司繼續發展，又怕大環境很差，空降部隊容易受排擠。如何提高本身，變成了一個瓶頸。

       5、迷茫型：

       原來就業困難，畢業時看到測試工程師有10萬缺口，先就業再擇業，騎驢找馬。幾年以後，感受對測試行業比較熟悉，同時通過磨合，真正對本身的職業產生必定的想法。本身到底要作什麼？怎麼作？本身的發展和目標是什麼？一系列的爲何，讓本身在人生的分岔口和選擇點產生了迷茫，不知何去何從。

       6、困擾型：

       感受測試工做挺好的，能學到不少東西，隨着本身的技能增加，相應的收入反饋也比較理想。可是感受整個社會是浮躁的，看到作其餘職業的人，來錢那麼快，或者經過個別的機遇，一舉掙了多少多少。同時，業內都說IT是吃青春飯，測試職業要不要一直作下去。作到最後會是一個什麼樣的結果？仍是要及早抽身，去其餘行業博一把？

 

       和孫總要表達的同樣：這個階段，積累纔剛剛開始，你又何來自滿，又何來成功？在現實的職業規劃上，你們也能夠先給本身定位，找到本身的發展規劃，而後選擇不一樣的知識點，進行學習和提升。

       如今是資訊爆炸的年代，而咱們須要學習的好東西太多太多：好比駕駛，是否是好的知識？好比第二語言，甚至第三語言，是否是好的技能？好比溝通交流能力，是否是好的技能？好比酒桌文化，是否是好的技能？好比游泳、好比學法律、好比考精算、好比學股票投資、好比出口外貿、好比書法、好比網店、好比開連鎖店、好比修車、好比寵物美容、好比音樂、好比裝修建築、好比天文地理、好比醫學保健、好比收藏、好比考古……

       人的精力是有限的，如何才能學到最適合本身的技能？就須要對本身的能力、本身的發展有比較清晰的概念和規劃。不然就是事倍功半，在遊戲中加錯點能夠重洗，在現實中學到用不到的技能呢？

       那麼，測試人員的發展方向在哪裏？在不一樣的方向上，如何找到本身的目標，從而選擇補充不一樣的知識點呢？

       從狹隘的面來理解，測試工程師的本職的進階方向大體以下：

       即兩種大方向：管理方向和技術方向。

       

 

       從廣義上來劃分測試人員的發展，即不只僅侷限於測試本職工做，大體有6大類的方向。決定不一樣發展方向的核心技能要素有三個，即：

       管理技能、測試技能、業務技能。

       根據三種技能的掌握狀況和互相之間的交集點，大體分爲6個大類方向：

• 管理方向

• 測試技術方向

• 業務技術方向

• 技術支持方向

• 質量保證方向

• 其餘方向

       六大方向對核心三技能的大體要求，請參考以下圖示：

     （注：上圖只是對六類發展方向，三種核心技能掌握作簡單圖示，不表明具體數值，也無橫向對比價值。）

       測試人員的六大發展方向和對應崗位：

       （注：只表明各大方向的具體方向，各方向/崗位之間未標識上下級，平級層次關係）

       對六大方向的各個崗位，沒法一一描述所要學習掌握的知識點。若是對某一方向的某一崗位有興趣，在網絡資源這麼發達的今天，有心的話，天然會找到關於測試人員所須要的技能知識，進行概括總結，因此在本文中再也不贅述。