程序員學習技術的階段

每一個程序員對技術的學習和理解都是一段故事。並且每一個人的學習過程和學習經歷也各不相同。和不少資深的同事和朋友也聊過他們本身的學習過程，發現你們都經歷過相同的階段，得到了相同的結果，只是你們每一個階段花費的時間長短不同而已。

學習階段

學習階段是學生走向職場第一個必經的階段。這個階段以爲本身過得特別充實。剛進入職場，一張白紙，反正啥也不會，對每一個技術點都特別感興趣，對個每一個高深的技術都特別暈逼。對技術牛逼的人特別的崇拜。對一些工做中比較難理解、比較的繞的東西老是雲裏霧裏。可是每一個新人都特別的努力，上下班地鐵看技術書，看電子書，記筆記，週末宅在家看書看視頻。以爲天天都進步好大，天天都學習和掌握了不少的技術，幾個月就掌握了不少工做的須要的技術點。

本身的經歷也是這樣的。記得我剛開始上班的時候，那時候智能手機還沒普及，天天上線班地鐵上看書，發現不會的特別的多，並且對每項技術都特別有興趣，我做爲一個後端開發者，那時候還常常會學習CSS 和JS的東西。領導說啥都感受一臉懵逼，開始階段還感受本身是學生的角色，臉皮薄，好面子，有的東西本身不知道，也很差意思打斷領導的說話，領導說完以後，再去網上查詢各類技術的用語。天天都很努力，天天都以爲本身很充實，天天都在進步，慢慢的從啥都不會，變得在工做中的開發愈來愈順暢。可是每次線上出事故，都是老油條們在處理，本身也沒有機會插手。

這個階段的缺點：始終以爲內存啊IO啊跟本身不要緊，索引也只是須要的時候加上，也不知道加上沒加上有什麼本質的區別，進程和線程也可能只知道概念，CPU的調度也可能只是知道原理。始終沒以爲這些跟日常開發有啥關係。

頓悟階段

和資深的同事朋友聊得時候，發現這個階段是每一個程序員最重要的階段，基本上是技術的分水嶺。可是每一個程序員從學習階段到頓悟階段花費的時間各不同，有的兩年，有的三年，有的四五年，我本身反應慢，比較笨，感受至少在三年以上。
學習階段比較漫長，有好多人比較迷茫，比較慌。學習了一段時間，至少幾年，感受沒啥可學了，會的已經會了，不會的一直不會，發現無論怎麼學都停滯不前了。這個階段也早不是學習和領悟的瘋狂階段了，心態上也會有所變化，從原來的以爲本身好聰明，這個昨天學會的，這個今天學會的，這些明天或者下個月就學會了。到如今的，怎麼特麼的能這麼笨呢，都特麼兩年還理解不了。
生產的出了問題也沒啥頭緒，不知道該從哪下手，最終仍是老油條解決了問題，並且碼農比較內向靦腆，你若是不問他大機率也不會告訴是什麼緣由，怎麼定位，怎麼解決的。
由於這個階段沒有解決線上問題的能力，工資也停滯不前，漲不上去了。
最關鍵的時刻到了，有那麼一刻時間，一會兒頓悟了，一會兒豁然開朗了。原來變量的內存是這麼分配的，原來CPU是這麼調度的，進程和線程是這麼工做的，原來索引是這樣引發查詢速度快的...總之，有那麼一瞬間以爲原來不懂不理解的東西，都理解了。這個精確的時間，陽光是辣麼的燦爛，辣麼的明媚，辣麼的充滿舒適，鳥兒們叫得是辣麼的歡勢和優美。總之，一切都特別好。

解決問題的階段

過了頓悟的一瞬間，慢慢的知識的鏈路就所有打通了，學習的知識也就所有串起來了。這個階段看到的學習過的知識圖譜，是一張所有知識的關係串聯圖。過了頓悟階段，實際上是愈來愈自信的，以爲本身已經具有了定位問題和解決問題的能力，內心已經這麼想了。缺的只是機會，每次出問題的時候，本身內心已經有了一個大概的處理方案，而後自已推演，獲得一個大概的結果，而後請教解決問題的人，是否跟本身的推演結果一致，發現大多時候是一致的。
有一天，線上出故障了，解決問題的人或請假了或離職了，而後本身或被迫站出來，或默默站出來，根據機器故障的現象，尋找線索，根據線索定位問題，最後解決問題。而後這樣的次數愈來愈多，領導愈來愈信任。嗯。好嗨呀，升值加薪，走上人生巔峯。本身又回到了剛開始自信的階段，咋能這麼聰明，這麼短的時間就能解決問題了。都有種不相信本身的感受。
而後慢慢的解決問題的經驗愈來愈豐富，慢慢帶新人，教別人解決問題...

結束語

每一個人的學習階段到頓悟階段的時間長短不一致，學習階段，不要迷茫，不要氣餒，不要灰心，不要放棄。不是由於笨，是由於每一個人都會經歷。要作的是努力學習，完善知識碎片，只有這樣，等頓悟的時候，看到的關係串聯圖才能足夠大，足夠廣。解決問題的都能用得上，由於定位問題須要方方面面的知識，網絡知識，運維知識，CPU內存IO等等，還有各類工具的使用。
加油吧，碼農。

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