關於孩子應該重點學文仍是學理

不能否認，

凡與藝術相關的東西，

都不是推進社會進步的主要力量！！！

文學、設計、音樂、繪畫等等；

都不是！

這是個淺顯的道理，

 

想一想看，

你工做和生活中用到的一切工具和生產材料，

有幾項是與這幾個門類的知識有關的呢？

電腦、手機、電燈、電話、高樓大廈、橋樑隧道等等，都不是！

只有那些取悅你的，

讓你溫馨、給你歡愉的東西，才與他們有關；

這些東西使你安逸，

魯迅說過：「生活太安逸了，工做就會被生活所累！」

 

我的的進步也與這些學科無關！

在這些領域取得成就太難！

王寶強跑了不少年的龍套才拍了《天下無賊》

當年跟他一塊兒跑龍套的人，如今還在跑龍套！

那些畫畫出了成績的大師，

又是經歷了多少次陰差陽錯、機緣巧合才成功的呢？

若是在正常的理工科領域，100我的能有1我的出人頭地，

那麼在這些領域至少10000我的纔有1我的出人頭地！

 

專家學者不會跟你講這個淺顯的道理；

由於若是他們說了，這幾個領域的從業者就會來罵他們；

誰會願意平白無故招黑呢！

跟你講了，又有什麼好處呢？！

 

因此，

不要被假象迷了雙眼！

這些東西能給孩子帶來愉悅，

就把孩子大量的時間投在這些東西上面！

但凡是有用的知識和技能，

都是在痛苦的思考和練習中得到的！

早點進入這個痛苦的狀態

之後就能夠少受點苦！

asdf