C語言博客05--指針

1.本章學習總結（2分）

1.1 思惟導圖

 

1.2.1 學習體會

 

指針的理解很抽象，對於指針的運用不太熟練，特別是指針不少時候是運用在函數裏面，和函數混合起來運用，指針爲參數時，就特別的亂，不知道怎麼傳參到函數，而後函數的傳參也沒學好。因此致使指針傳參時不知道怎麼傳，傳什麼東西進去。

 

1.2.2 代碼累計

2.PTA總分（2分）

2.1截圖PTA中函數題目集的排名得分

2.2 個人總分：

　100

3.PTA實驗做業（1分）

3.1 PTA題目1

將N個字符串按從小到大排序的冒泡排序法

3.1.1 算法分析

char a[100][12];　　　　　　定義數組長度

getchar(); 　　　　　　　　讀取下一個字符

int b; 　　　　　　　　　　定義中間變量 

b=strcmp(a[j],a[j+1]); 　　　比較字符串大小長度

if(b>0)　　　　　　　　　　a【j】的長度長於a【j+1】

a【j】<——>a【j+1】　　　對換

for(i=0;i<n;i++)
puts(a[i]); 　　　　　　　　 輸出變換後的數組

3.1.2 代碼截圖

3.1.4 PTA提交列表及說明

 

在devc上調試對了才提交的，後面提交的時候把百度來的一個語句也複製上去了，後面編譯錯誤。首先是定義的時候遇到問題，我一開始想的比較簡單，就是把這個題目當作一維數組來處理，我以爲行是變量，而後每行有一串字符串，後面發現這樣出來的結果亂七八糟，後面去百度找答案，才用了二維數組去作。本身用的輸入是scanf（「%s」，a[i]）這樣的，後面看百度的答案用的是gets（a[i])，瞭解了gets函數，能夠無限讀取，不會判斷上限，以回車結束讀取，我就用上去了。還有後面的輸出，我一開始就是用的普通的printf，這樣還要本身打回車符。後面用了puts解決了這個問題。有了解到puts（a）==printf("a\n")

4.大做業（5分）

題目：實現小學四則運算

 

1.僞代碼介紹函數思路

void mathcaculate 函數
各類int 各類 double
printf 　　　　　　　　　　　　　　 輸出選擇界面
scanf("%d",level) 　　　　　　 　　  讀者輸入等級選擇
if(level!=1&&level!=2&&level!=3) 　　判斷等級選擇是否出錯
printf(" 你的輸入有誤，結束計算"); 　錯誤輸入提示
return 錯誤輸入以後結束計算
printf("\n");
printf(" 偏差容許在0.01以內\n\n");     給予友好提示
CreateExp(level);　　　　　　　　 調用函數，可是我不太會使用exp參數，因此這裏只用了level
scanf("%d",&response)　　　　　　讀者輸入答案
if if(s-response<=0.01)　　　　　　 答案符合要求
rightMessage( );　　　　　　　　　進入正確提示函數
　　　　　　　　　　　　　　　　不然進入錯誤提示函數
s=0;　　　　　　　　　　　　　　初始化系統隨機生成的算式的結果
system("pause");
system("cls");　　　　　　　　　　 清屏＋暫停函數
if(i==n)
break;　　　　　　　　　　　　    當i=n時直接跳出循環
printf(" 1:繼續 2:退出 請選擇:");      友好提示
printf(" \n ");
scanf("%d",&flag);　　　　　　　　輸入是否繼續
printf("\n");
if(flag==1)　　　　　　　　　　　繼續
continue;
else
{
printf("系統結束運算\n\n"); 　　     系統結束運算
break;
}
}
percent=right*1.00/((right+wrong)*1.00)*100; 　　 正確率計算
printf(" 你的正確率爲%.2f\n\n",percent);

2.函數截圖

2.函數2

• 僞代碼介紹函數思路

  • void rightMessage( )函數 
    switch ( rand() % 4 ) 　　                                  隨機生成鼓勵語句
    {
    case 0:
    printf( " 你可真是個小機靈鬼!\n" ); break;
    case 1:
    printf( " 你真優秀!\n" );break;
    case 2:
    printf( " 真棒的回答!\n" );break;
    case 3:
    printf( " 這題對了別驕傲，還有下一題!\n" );break;
    void wrongMessage( void )　　提示錯誤語句
    {
    switch ( rand() % 4 )
    {
    case 0:
    printf( "\n 答案是%.2f\n\n 這題錯了，繼續努力吧!\n" ,s); break;
    case 1:
    printf( "\n 答案是%.2f\n\n 錯了，你能再作一題嗎？\n",s );break;
    case 2:
    printf( "\n 答案是%.2f\n\n 這題錯了別沮喪，還有下一題!\n",s );break;
    case 3:
    printf( "\n 答案是%.2f\n\n 你作錯了哦!\n",s );break;
    }
    }

• 截圖函數代碼。

•  

3.函數3

void createExp(int level)函數

各類int定義

switch （level）　　　　　　　　　　　　　　　　判斷等級

case 1: m=10;n=4;k=3;break;                          　　    m用於產生隨機數

case 2：m=100;n=2;k=5;break;　　　　　　　　　n用於產生運算符

case 3: m=1000;n=2;k=5;break;　　　　　　　　　k用於控制循環

而後循環產生隨機數放入數組str

y=rand()%n;

switch(y)

{

case 0:printf("+");s=s+str[j-1];break;

case 1:printf("-");s=s+str[j-1];break;

case 2:printf("*");s=str[j-1]*str[j+1];break;

case 3:printf("/");s=str[j-1]/str[j+1];break;

}

 這個有bug。可是不知道怎麼改。。

 

4.3 與原有函數代碼比較

改造前函數1和改造後的函數1

等級函數，改造前用了三個函數來區分三個等級，改造以後只用了一個函數就包含了三個等級的運算。其餘好像沒什麼變更。。。

4.4 改進大做業總結

上一次的做業主要是卡在各類非法輸入上，而後解決了大部分，一些非法輸入仍是沒解決，這一次是卡在了三個等級封裝在一個等級函數上，每次要很少輸出了一個運算符，還有就是改動以後呢，運算符是不會多出來，可是算式的隨機數每次都出來的是0，並且計算也不太對，以前的話雖然多出來一個運算符，可是結果仍是對的，以前出來的是1+5/=這樣的答案是6。改了好屢次bug總算少了一點。