這個做業屬於哪一個課程 | 軟件工程1916-W(福州大學) |
這個做業要求在哪裏 | 項目Alpha衝刺 |
團隊名稱 | 基於雲的勝利衝鋒隊 |
項目名稱 | 雲評:高校學生成績綜合評估及可視化分析平臺 |
這個做業的目標 | 團隊的代碼規範、本次衝刺任務與計劃 |
其餘參考文獻 | 1.鄒欣.構建之法[M].3版:人民郵電出版社,2014. |
隊員學號 | 隊員姓名 | 我的博客地址 | 備註 |
---|---|---|---|
221500201 | 孫文慈 | https://www.cnblogs.com/swc221500201/ | |
131601207 | 陳序展 | https://www.cnblogs.com/chenxuzhan/ | |
221600414 | 馮凱 | https://www.cnblogs.com/codingkai/ | 隊長 |
221600415 | 傅德泉 | https://www.cnblogs.com/dqblog/ | |
221600416 | 黃海山 | https://www.cnblogs.com/hhs-blog/ | |
221600417 | 黃樂興 | https://www.cnblogs.com/hlxing/ | |
221600439 | <script> | https://www.cnblogs.com/aaaaaaaaaaaaaa/ |
前端: 完成了教師端學生端模塊的編寫,實現班級接口對接
後端:完成了班級管理模塊及教師評分維度管理接口的編寫前端
隊內成員實力過硬,今日衝刺未遇到較大困難數據庫
負責前端的隊員對接口有了更深層次的瞭解,在實現班級接口對接的過程當中熟練度有了很大的提升
隨着衝刺時間的流逝,隊員們之間的團隊合做愈來愈默契,但願以後的衝刺也能順利的進行下去後端