GMAT數學備考3個方法完全和看不懂題目說再見

對於GMAT考生而言，數學部分最讓人難受的不是碰到難題不會作或者時間不夠用，而是一些題目根本就看不懂。考生由於沒有背好數學用詞等問題而看不懂題目，有些則是對題目的表達方式沒法去理解。下面小編就爲你們集中解決看不懂GMAT數學題目的3大解決方法。

 

總結GMAT數學術語生詞一併記憶

對於單詞不認識，基本上沒有太好的解決對策，只能把全部的生詞總結出來，一併記憶。

若是說沒有辦法或者沒有時間把全部的單詞都從題目裏挖出來，那麼有一個比較好的方法來認識數學生詞，就是經過中文來找出英文相對應的翻譯。

好比說畫一個直角三角形，其中一個是30度的銳角，另一個是60度的銳角。那麼中文都能想明白，就開始想它們英文的對應：直角三角形怎麼講?銳角、直角、鈍角分別怎麼說?兩個角互餘怎麼?若是是互補又該怎麼說?直角邊和斜邊的名字分別是什麼?凡是遇到想不出來的就查字典找一找，字典上都有;凡是能想出來的就寫記，加深記憶，那麼堅持了兩個行爲，數學生詞應該不在話下了。

 

提高應對數學題目特殊表達方式的能力

當GMAT數學中的生詞都看懂了，可是題目仍是不知道什麼意思，該如何是好呢?

舉個例子：Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?

其實這道題若是沒有倒裝，你們理解起來應該沒有任何問題：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?之因此會看不懂，主要仍是在於閱讀問題。A佔B的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of B are A 。所以，這個問題就歸結於閱讀問題，而這個閱讀的問題不在於單詞，而在於：不只僅是單詞，一些數學裏面很「口語」化的內容用英文怎麼表達?

在此小編提供一種解決的方法：在題目裏面遇到了這樣的說法，本身翻譯出來，而後再用一樣的語言來造句和本身出題作。好比，遇到了fraction這個結構之後，本身給本身出個題目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers?

如下一些「口語化」的數學語言，但願同窗們本身完成練習：

A和B成比例

A和B類似(幾何)

A打了八折

A的5次方

A的倒數的徹底平方的絕對值

 

經過實戰演練提高數學審題理解力

還有一種狀況能夠歸爲單詞認識可是不會作的狀況，這個狀況能夠認識是題目生造定義，必須慢慢熟悉他們的說法。好比最經典的題型就是10裏面有多少個1/4的題目，說白了是數數題，但讓人爲之一愣。

再好比：In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therefore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every___ seconds.

這個題目就屬於生造概念：通常來講出生率是以秒爲單位，而這個題目以人爲單位：每出生一我的須要多少秒。正常點都不會有這種題，可是在英語裏確實能遇到這樣的問題：實際上就是把分子分母顛倒了。因此，針對這種狀況，咱們能夠設想：凡有多少多少單位每秒，每小時的，均可以倒過來練習一下，而且千萬要堅信本身，這個題目必定沒有想象中的難，只不過是顛倒了，或者繞了一下僅此而已。

 

以上就是關於GMAT數學看不懂題目的三個主要解決方法，小編但願同窗們面對數學仍是應採起嚴謹的複習態度，不要由於數學難度不高就懶惰，勤加練習才能保證你們在GMAT數學中考出高分滿分。