如何找到屬於本身高效學習方法？

寫在前邊

你們好，我是小鹿，一個學習方法的終生分享者。在進入今天的主題以前，我想講講我是如何成爲一個喜歡分享學習方法和經歷的人，這有利於你對個人一些經歷和後續分享學習方法有更深刻的瞭解。

一、誤入歧途

咱們見過不少人，高中起早貪黑，成績老是不見提升，甚至上下波動，不少時候陷入自我懷疑，難道是我努力不夠仍是本身原本就比別人笨呢？沒錯，包括小鹿也是其中一個，高中從普通班經過挑燈夜戰三年時間爬到實驗班，可是學習排名老是在實驗班的後邊，不管你再怎麼努力，不會有太大的變更，當我上了大學接觸到編程以及也課餘讀了不少書籍以後讓我陷入了人生的思考...

其實上下波動就是到了你的瓶頸期，瓶頸期和不少因素有關，拿我我的經從來說，以前我經過加長學習時間，很是努力的去學，提升到了一個層次，一旦再想經過增長努力的方法去提升，只能浪費時間，其實到了一個成長瓶頸期。

有時候就是這樣，靈機一動，難道學習方法有問題？反思了一下，確實是這樣，還真有可能，我試着分析了一下高中的經歷，總結出了一套行之有效的學習方法。

小鹿想說的是，每一個人的學習方法都是不同的，個人就不必定適合你。可是如何找到適合本身的學習方法成爲了咱們關注的話題，也是這篇文章重點要分享的。

咱們先從定義出發，學習，就是經過適合本身的方法，在短期內集中注意力，以解決咱們遇到的問題爲目標，須要反覆的進行練習，有時候須要請教專業人士，從而解決生活遇到的問題，這個過程，就稱爲學習的過程。

上邊不是書上寫的，而是我我的生活中實踐我的總結出來的。有幾個關鍵詞：適合本身、注意力、解決問題、目標、反覆練習、專業人士。

二、找到適合本身的學習方法

首先找到適合本身的學習方法，我將全部的學習內容兩種類型：模仿類型和創新類型。

像咱們一般學習英語、語文以及其餘樂器之類的時候，有些人很難入門，而後找到的緣由就是說本身沒有天賦。我倒不是那麼認爲，好比學習鋼琴，本應先學習指法，而你學習的確是直接按照曲譜學習，不是說不能學會，而是你選擇的是一中比較低效的學習方法。另外一個例子就是，學習英語。咱們老是直接去讀單詞，而不是學習音標、語法，致使不可以快速的學的這門語言。其實上邊所說到的就是你一般使用創新類型的學習方法去學習適合模仿類型的學習。

所謂的模仿類型的學習方法和創新類型的學習方法是什麼呢？

模仿類型的學習方法主要注重於知識的自己，自己？所謂的自己就是這門知識本來的樣子，還不懂，那咱們舉個例子。好比學習中文，咱們從小就跟着父母牙牙學語，主要靠的是模仿，模仿的過程當中須要不斷的去說和聽。

而創新類型就不一樣，創新類型主要是經過學到的知識能夠創新出新的東西。好比學習編程基礎，我就能夠編寫一個可使用的軟件，反而，而學英語語法，不少人雖然四六級英語過了，你能說出地道的英語嗎？生活中不少這樣的例子。

對於模仿類型和創新類型咱們有了大致的瞭解以後。咱們能夠發現，高中學習的基本都是模仿類型的東西以及咱們學中文，咱們根本就沒有學習語法還有一些硬性規定的東西，而是從小跟着父母牙牙學語模仿多了以後天然而然就學會了。而到了大學咱們的專業課，好比編程、機械等，這中注重實踐和創新的知識，必須使用創新類型的學習方法去學習。

對於模仿類型來講，基本都是靠模仿，遇到什麼去學習什麼、慢慢的聚沙成塔、有了必定的積累以後，記徹底掌握了學習的知識。而對於創新類型的知識，必定是學會將它內容體系化學習，按照必定的結構和步驟拆分。學會以後必定要去運用，要創造出某些東西可以解決一些實際問題，從而達到質變。因此說學習不一樣的知識，要使用不一樣的學習方法，若是一旦選擇錯誤，都將會做爲無用功。

三、沒必要顧全最終目標

想必不少同窗跟小鹿同樣，該學的東西太多了，真不知道學習什麼好，因此整我的很是迷茫，無從下手，雖然內心目標很明確要學好這門語言找工做，確遲遲不行動。

其實一個最主要的緣由就是你沒有把目標拆解，每次當我任務不少的時候，我總按照任務的重要程度列一個清單，而後從頭至尾逐個擊破畫√完成，那麼不但能夠幫助你走出迷茫，而同時提升了你的學習效率。

四、進行高效練習

一旦咱們掌握了學習的方法以後，也分爲高效和低效，怎麼從低效變的高效，就須要在練習上學會一些技巧。

好比學習投球，你非要在比賽中練習，而別人在一個籃筐下反覆練習，練習的效率很明顯就有差異；再好比背英語單詞，你一直在開頭背那幾個單詞，每次都是從頭開始，練習的效率就會很低，對於練習其餘的技能也是一樣的道理的。

將目標拆碎，針對一些知識的細節進行反覆的練習。

五、碎片化學習

咱們不少時間都被工做所佔用，因此碎片化學習成爲了咱們每一個人必備的學習方式。因爲時間短，很容易缺少體系，逐漸的就成了「狗熊摘玉米，摘一個扔一個」。那小鹿就分享一些本身碎片化學習的高效的方式。

碎片化學習我認爲最重要的就是帶着問題去執行碎片化學習，最終是要把這些碎片化綜合起來，在頭腦中造成一個總體，而後最終解決問題。而不是一種假的碎片化學習，就像下邊同樣。

好比公衆號就是其中一種，若是早期你和我同樣，老是喜歡收藏文章，想着之後拿出來好好學習，確文章收藏愈來愈多，老是推拖沒有時間去學習，其實這就是一種「假」的碎片化學習。其實這就是一種幻覺，你認爲收藏了就成爲了本身的知識，可是實際上卻只是你的一個幻覺，只不過看起來學到了不少而已，你必定要丟棄這種幻覺。

六、小結

咱們經過以上幾個方面，分享了我我的學習中總結的一些尋找學習的方法還有一些碎片化學習和高效練習的技巧，都是親身經歷實踐總結出來的。若是你可以在學習生活中運用到，必定讓你的學習效率提升不少，可是我總結的不必定是最高效的，後續還會分享如何不斷打磨本身的學習方法，就會涉及到咱們開頭所說的專業人士、反饋等關鍵詞。今天的分享就到這裏，若是以爲不錯，分享、轉發、點贊哦！

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做者Info：

【做者】：小鹿

【原創公衆號】：小鹿動畫學編程。

【簡介】：和小鹿同窗一塊兒用動畫的方式從零基礎學編程，將Web前端領域、數據結構與算法、網絡原理等通俗易懂的呈獻給小夥伴。公衆號回覆 「資料」 送一從零自學資料大禮包！

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