項目需求分析（追光的人）

所屬課程	軟件工程1916
做業要求	團隊做業第四次—項目需求分析
團隊名稱	追光的人
做業目標	對項目進行需求分析，完成需求規格說明書；團隊的總體計劃安排；

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總體計劃安排

時間區間	任務	完成狀態
3-16 -> 3-19	完成組隊、團隊展現	已完成
3-16 -> 3-25	完成團隊選題報告	已完成
3-28 -> 3-30	完成項目原型設計	已完成
3-28 -> 4-7	完成需求規格說明書	已完成（當前進度）
4-8 -> 4-15	完成項目0.1版本（包括基本的數據庫設計、基本框架搭建、初次部署、 前端基本的三個主要的頁面（靜態）的打包試運行）	未開始
4-15 -> 4-22	完成項目0.3版本 （完成登陸註冊找回密碼功能、發佈帖子、查看帖子功能）	未開始
4-22 -> 4-29	完成項目0.5版本（完成帖子評論、帖子點贊、帖子舉報、結貼等帖子相關功能）	未開始
4-29 -> 5-5	完成項目0.7版本（完成完成搜索、分類查看、以及私聊對應的功能）	未開始
5-6 -> 5-13	完成項目0.9版本（完成個人界面中的設置、個人消息、 修改資料、學生認證、意見反饋功能）	未開始
5-14 -> 5-21	完成項目1.0版本（進行細節完善、和部署測試）	未開始
5-22 -> 5-29	完成項目1.2版本（在應用界面添加問卷調查功能，同時在帖子中進行對應的支持） 開發1.2的同時嘗試推廣1.0版本給朋友進行內測	未開始
5-30 -> 6-6	完成項目1.4版本 （增長積分兌換小商品功能） 開發1.4的同時嘗試推廣在校內推廣1.2版本，嘗試取得學校的支持	未開始
6-7 -> 6-14	根據用戶的反饋進行Bug修改和功能調整，完成1.5版本併發布	未開始
6-15 -> 9-1	暑假利用空閒時間優化界面，並增長更多功能模塊，完成2.0版本 （代取件，查看課表，查空教室，自動評議，查看考試安排，查看周圍店鋪上新和優惠劵，表白牆） 爭取取得學校支持，利用班導來向新生推廣app 同時設計並搭建官方網站 製做宣傳海報 招納新成員進行項目的維護	未開始
9-1 -> ...	繼續維護、升級、推廣app	未開始

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撰寫需求規格說明書的流程

• 3月29號晚上第一次開會，你們一塊兒分析和討論需求規格說明書的主要部分。同時咱們還對以前製做的原型進行了改進。同時商量好了分工。
• 3月30號咱們按照分工開始進行了工做，你們把天天的勞動成果都發到了羣裏，來供其餘人提建議而後改進。
• 4月2號fishkk完成了評審表的設計
• 4月4號真.大熊貓完成了原型設計1.2版本，相比上次有了不小的進步。
• 4月5號咱們完成了主要的設計類圖，你們聚在一塊兒開了個會，來進行了改進。
• 4月6號負責後端的四個小夥伴聚在一塊兒開會進一步的明確了後端的基本設計，完善了類圖。
  • 當天同時lc完成了初步的演講PPT
• 4月7號組長小墨對你們完成的各個部分進行了完善和總結，獲得了最終的需求規格說明書，小墨接着完成了博客的撰寫。

組員分工和工做量比例

隊員學號	隊員博客	這次做業任務	貢獻佔比
221600219	小墨	1.組織團隊討論、安排分工；2.完成需求規格說明書（一、2）部分； 3.博客寫做； 4.協助修改類圖； 5.收集整理、完善需求規格說明書的終稿； 6.答辯	16%
221600240	真·大能貓	1.完善原型設計；二、完成需求規格說明書的（四、5）部分	16%
221600212	kilig	1.協助完善類圖、需求規格說明文檔（3）部分；	11%
221600235	fishkk	1.協助完善類圖；2.完成評審表；3.協助完成用例圖；	14%
221600236	巴啦啦魔仙	1.協助完善類圖、需求規格說明文檔（3）部分；2.完成用例圖；	12%
221600103	lc	1.製做演講PPT；二、協助完善原型	16%
221600205	星夜、痕	1.協助完善類圖、需求規格說明文檔（3）部分；2.完成用例文本；3.完成活動圖	15%

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連接&下載

原型連接
需求規格說明書下載
評審表下載
PPT下載