大一下學期,在上一門新課程<大學生職業生涯規劃>第一節課時,在老師的百般推薦下閱讀了一本名爲《我是一隻IT小小鳥》,由於咱們學的是軟件工程專業。此書做者從親身經驗出發,表達了些許遺憾之
餘,也想經過介紹人物的經歷給那些學習軟件工程這門專業的學生們,讓更多的IT人士少走彎路,以便之後能在社會中獲得一份不錯的工做。做者在「推薦序」中就首先提出了「實踐」對於教育的重要性。更是辛苦
收集了二十幾位IT人士的經從來告誡咱們青春的正確打開方式:實踐和創新是核心!面試
中職第三年在學校老師的勸說下去參加了高職招考並去了培訓班,通過通常努力考上了閩江學院這個學校,迎來了從未經歷過的的大學生活,對「軟件工程」這個概念的有些許瞭解使我對原來滿懷憧憬的大
學生活又增添了許多迷茫和彷徨,有人說大學就像一個小社會,成績只要不掛科就好,應該多花時間去鍛鍊自我,搞好「外交」。對此我曾經深信不疑,然而在看過老師推薦的《我是一隻IT小小鳥》後,才明白IT與
其餘學科的區別,正如一位同系學長所說:讀咱們這個專業的就必須勤奮一點,投機取巧是萬萬行不通的。看那書中的多位優秀人物也無不是在學好了課上知識的同時還勤奮自學,持之以恆地啃噬那深奧的代碼.....
IT業是抽象而具體的,抽象到已經讀了半年有餘的我仍然回答出什麼是所謂的「軟件工程」,可它又是具體而嚴謹的客觀存在,它的威嚴在於一個小小的差池就能讓你全盤皆輸;在於彷彿一目瞭然的東西倒是由一串
串複雜難懂的代碼編譯而成。
在面對複雜難懂的專業課,我曾深深地後悔過,怪本身爲什麼走上這條傳說中的「不歸路」,雖然在以前有一些VB的基礎,可是在面臨C語言。C++,JAVA,HTML等,我以爲我仍是很慌的。然而,書中的一段話
深深地警醒了我:「是否是彎路,不是那麼容易界定的。的確,也許真的很難判斷那條路是最優的,咱們能作到的是把一條路走透了,走深了,只要不是一條不太靠譜的路,深刻的過程當中總會有不少的收穫。」。是
啊,一切好的壞的斷言都爲是爲時過早了。正如書中所言,一切學科都是互相結合的。要深刻的探究就會發現全部的知識都不可或缺。懂得了曾認爲難懂的,學會了覺得學不會的,愛上了曾經不感興趣的,也許纔是
真正的本事吧!正如書中所言:「.若是以爲作不下去了,就硬着頭皮堅持作,而後就類是麻木了,適應了,那種望而卻步的感受就會逐漸自動褪去。」不能否認,有時候不逼本身一把,都不知道本身真正的實力。堅
持也是成功的重要因素之一。算法
在書中劉帥提到,有一次他面試的時候被問到,是否玩過遊戲,都玩過哪些,天然答玩過。談到網遊,忽然問有沒有想過升級算法怎麼設計。我想到了本身玩了這麼久的網遊,本身一次次的打怪升級,而後
加技能點,用技能。我從沒想過它是如何實現經驗控制的麼。我也沒想過它是如何實現體積碰撞,如何利用體積碰撞進行十字卡位。從而知道咱們應該結合自身給本身的想法定個位。學習
「夢想和現實的差距,就是咱們生活的意義。由於有差距,咱們才一直在積累,在努力。由於有美麗的夢,咱們活着纔有希冀」這段美麗的文字,彷彿是在激勵咱們,是的,在讀了《我是一隻IT小小鳥》之
後,感觸頗深,然而我以爲最重要有價值的感想,就是明白了自覺地重要性。步入大學,「放養型」教學體制下的咱們更應該學會自主學習,書中的例子其實離咱們很近,曾受到已經畢業的學長們的告誡:如今許多
公司對IT人員能力的要求遠多於咱們在學校學到的知識。想必這也是咱們這個專業的特殊性了。不少東西並不能信手拈來,都是要腳踏實地地學習,若不能自覺,怕是之後出來定是要改行從頭作起了。正如書中所言
:企業都是很實際的,他們須要的是馬上就能派得上用場的人。企業是用人的地方,不是培養人的地方。設計
看完此書,個人心裏悲喜交加,種種感觸涌上心頭,這些感觸讓我對將來的方向更加堅決和清晰。然而卻又對IT的深奧帶着幾分畏懼。可是人生道路都是靠本身去走的,這本書的做用就是讓咱們少走一些彎
路,讓咱們的大學道路選擇都再也不迷茫。而關於學習經驗的書從小到大看過的不少,這本書更重要的我想是他們的心路歷程還有職業的選擇,而此刻,只能用一句英文來表達個人心情:「Fight!」blog