java課程設計階段一 我的設計

目    錄

1 選題.......................................................................................................................... 1

2 系統需求分析............................................................................................................ 2

2.1 系統可行性分析...................................................................................................... 2

2.2 系統需求分析.......................................................................................................... 2

2.3 項目進度安排.......................................................................................................... 3

3 系統設計.................................................................................................................... 4

3.1 系統設計................................................................................................................. 4

4 系統實現.................................................................................................................... 8

4.1 算術運算測試.......................................................................................................... 8

4.2 猜數遊戲.................................................................................................................. 9

5 結論和心得................................................................................................................. 11

 

1 選題

選題一	算術運算測試
題目要求
實現十道100之內加減法數學題，能根據題目計算出答案， 與輸入答案對比，判斷作題是否正確，最後計算分數。 添加排行榜功能存放到文件或數據庫中。
使用Java知識
Java基本輸入輸出 運算符 循環 選擇分支 GUI 等
選題二	猜數遊戲
題目要求
計算機產生隨機數，猜中即勝， 猜不中，提示是大了仍是小了，繼續猜， 直至猜到，給出所用時間和評語。 保留用戶測試成績，作出成績排行榜。排行榜存放到文件或數據庫中。
使用Java知識
循環 分支 變量 經常使用類 文件 等.

 2 系統需求分析

2.1 系統可行性分析

　　　　技術可行性：

　　　　　　算術運算測試：（1）GUI圖形用戶界面

              　　　　　　　　　（2）生成隨機數，進行加減法運算

 

　　　　　　猜數遊戲：（1）產生0--100的隨機數

　　　　　　　　　　　（2）獲取開始和結束時間

         　　　　　　　　  （3）用for循環來控制猜數，直到猜對爲止

　　　　　　　　　　　（4）文件管理

　　　　操做可行性：

   　　　　　　只須要用戶有一臺計算機便可，所以在操做上是可行的。

2.2 系統需求分析

算術運算測試：

    實現十道100之內加減法數學題，能根據題目計算出答案，

與輸入答案對比，判斷作題是否正確，最後計算分數。

猜數遊戲：

    計算機產生隨機數，猜中即勝，猜不中，提示是大了仍是小了，繼續猜，

直至猜到，給出所用時間和評語。保留用戶測試成績，作出成績排行榜。排行榜存放到文件中

 

 

圖1-1 算術運算測試

 

圖1-2 猜數遊戲

 

2.3 進度安排

階段一進度安排如表3-1所示。

表3-1 進度安排表

階段	持續時間	階段描述	輸出
構思階段	1小時	需求分析	需求說明，功能模塊圖
設計階段	1小時	系統設計	設計說明-能夠畫流程圖；數據庫設計
實現階段	1天半	編寫代碼	項目工程源代碼
	1小時	系統測試	進行黑盒測試（功能測試）-測試說明
運行階段	1小時	部署、運行	系統使用說明、運維報告、錄製視頻

 

3 系統設計

3.1 系統設計

項目一：算術運算測試： 

（1）圖形界面化設計：

　　 JFrame jf = new JFrame();//建立窗口

        JPanel jp = new JPanel();//建立面板

        JLabel jl = new JLabel();//建立標籤  顯示題目

        JLabel jl2 = new JLabel();//建立標籤  顯示結果正確與否

        JButton jb = new JButton("提交");//建立「提交」按鈕

        JButton jb2 = new JButton("下一題");//建立「下一題」按鈕

　　JTextField jtf = new JTextField();//建立文本框 輸入答案

 

　　jf.setSize(500, 500);//調整窗口大小 寬,長

        jf.add(jp);//往窗口中添加面板

        jp.setLayout(null);//設置佈局管理器爲空

        jp.add(jl);//添加標籤 此標籤顯示題目

        jl.setBounds(18, 18, 100, 30);//調整標籤位置 大小 x,y,寬,高

        jp.add(jl2);//添加標籤 此標籤顯示結果正確與否

        jl2.setBounds(60, 100, 250, 70);

        jp.add(jtf);//添加文本框用戶輸入答案

        jtf.setBounds(120, 18, 40, 30);

        jp.add(jb);//添加「提交」按鈕

        jb.setBounds(10, 60, 80, 40);

        jp.add(jb2);//添加「下一題」按鈕

        jb2.setBounds(100, 60, 80, 40);

        jf.setVisible(true);//true使Window可見，不然隱藏Window

　　jf.setDefaultCloseOperation(WindowConstants.EXIT_ON_CLOSE);//設置用戶在此框架上啓動「關閉」時默認執行的操做。退出應用程序默認窗口關閉操做 在窗口被關閉時退出JVM    

 

（2）隨機生成兩個0—100的數：

       Random ran = new Random();

        num1 = (int)(Math.random()*100);

       num2 = (int)(Math.random()*100);

 

（3）響應用戶點擊「提交」按鈕：

       jb.addActionListener(new ActionListener() {  

            @Override

            public void actionPerformed(ActionEvent e) {

                int s=Integer.parseInt(jtf.getText());//將用戶輸入的答案字符串轉化成十進制數

                if(s==sum) {

                   jl2.setText("恭喜您，回答正確！");

                   score+=10;

                }else {

                   jl2.setText("很遺憾，回答錯誤。 正確答案："+sum);

                }

            }

        });

（4）響應用戶點擊「下一題」按鈕：

　　jb2.addActionListener(new ActionListener() {

            @Overrid

            public void actionPerformed(ActionEvent e) {

               

                Random ran = new Random();

                num1 = (int)(Math.random()*100);

                num2 = (int)(Math.random()*100);

                sum=0;

                temp=(int)(Math.random()*10)%2;//若temp爲0則加法  1爲減法

                if(temp==0) {

                   count++;

                   jl.setText("第"+count+"題："+num1+"+"+num2+"=");

                   sum=num1+num2;

                }else {       

                   count++;

                   jl.setText("第"+count+"題："+num1+"-"+num2+"=");

                   sum=num1-num2;

                }

                if(count==11) {

                   JOptionPane j = new JOptionPane();//提示框

                   j.showMessageDialog(jf, "您的得分是："+score);

                   jf.setVisible(false);//關閉窗口

                }

            }

        });

 

（5）主函數：

        public static void main(String[] args) {

        Arithmetic a = new Arithmetic();

        a.produce();

    }

 

項目二猜數遊戲：

   （1）錄入玩家人數並輸入名字：

      Scanner p=new Scanner(System.in);

        System.out.println("請輸入玩家人數："); //遊戲人數

        int person=p.nextInt();

　　System.out.println("請輸入您的代號：");

        String name = p.next();

 

   （2）生成隨機數：

      Random ran=new Random();

      number=ran.nextInt(100); //產生0--100的隨機數 

 

    （3）猜數過程：

       int  guessNumber=-1;

        for(int j=0;guessNumber!=number;j++) { //用for循環來控制猜數，直到猜對爲止

              guessNumber=p.nextInt(); //錄入用戶猜的數

              count++; //猜一次，加一次

              if(guessNumber>number) {//將用戶猜的數與隨機數進行比較

                  System.out.println("您猜的太大了，請往小一點猜");

                  continue;

              }

              else if(guessNumber<number) {

              System.out.println("您猜的過小了，請往大一點猜");

              continue;

              }else if(number==guessNumber) {

              end=System.currentTimeMillis(); //猜對了 記錄結束時間

              time=(end-start)/1000;

              if(count<7)

                  System.out.println("真厲害，恭喜你，猜對了！");

              else if(count>7) {

                  System.out.println("你終於猜對了。");

              }

         }

    （4）時間：

       double start=0.0; //開始時間

        double end=0.0; //結束時間

        double time=0.0;//計算所用時間

        start = System.currentTimeMillis(); //獲取開始時刻

        end=System.currentTimeMillis(); //猜對了 記錄結束時間

        time=(end-start)/1000;

（5）信息錄入：

    try {

                w=new FileWriter("info.txt",true);

                w.write("代號:");

                w.write(name);

                w.write("\r\n");

                w.write("猜數所用次數：");

                String count1= Integer.toString(count);

                w.write(count1);              

                w.write(" 次 \r\n");

                w.write("花費時間：");

                String time1=Double.toString(time);

                w.write(time1);

                w.write(" 秒 \r\n\n");

                System.out.println("玩家信息已讀入");

        } catch (IOException e) {

            e.printStackTrace();

        }finally {

            try {

                w.close();

            } catch (IOException e) {

                e.printStackTrace();

            }

        }

 

    （6）排名：

           try {

            fw = new FileWriter("rank.txt",true);

            fw.write("排名(倒序)：\n");

            for(double s1:s) {

                String s2= Double.toString(s1);

                fw.write(s2);

                fw.write("\n");

            }

           

        } catch (IOException e) {

            e.printStackTrace();

        }finally {

            try {

                fw.close();

            } catch (IOException e) {

                e.printStackTrace();

            }

        }

4 系統實現

4.1 算術運算測試

 

 

 

 

 

 

4.2 猜數遊戲   

 

 

 

 

 

 

 

 

5 結論和心得

       項目一算術運算測試：第一次使用到GUI圖形界面設計，經過跟着老師視頻學習和網上資料慢慢學會點這部分的內容，窗口、面板、標籤、按鈕、文本框，組合到了一塊兒變成一個帶有一點功能的小窗口。特別的是點擊一個按鈕以後的響應，這方面是我以爲此次實訓收穫最大的地方，由於原來都不懂，以爲很神奇，此次的實訓則幫我揭開了這層神祕的面紗。經過一個ActionListenr按鈕（相似一個監聽器）來響應用戶點擊按鈕，而ActionListenr實際上是一個接口，裏面有一個actionPerformed(ActionEvent e)方法，來具體實現。

       項目二猜數遊戲：這個項目鞏固了前面大部分所學的知識 變量、循環、數組、條件判斷、經常使用類、異常處理、文件讀寫等，更加提升了個人編程能力。讓我發現了我在數組和文件處理方面仍是要增強的，基礎沒有太牢固。

       之後要多動手，提升本身的編程能力。基礎是最重要的，只有基礎牢固才能寫對代碼。學習Java要腳踏實地，要更有信心和耐心。多向老師、同窗請教討論。