農村初中道德與法治教學中存在的問題及解決策略探究

  　　摘要：在農村初中教學過程當中的道德與法治教學，應當真正的社會現實中存在的問題，以初中生的身心成長特色爲規律， 只有這樣纔可以切實的把初中的道德與法治的教學真正的提升教學效率，並不斷的優化教學方案，使得學生可以真正的融入到道德與法治的教學過程當中來。html 　　關鍵詞：初中;道德與法治;教學;問題;對策學習 　　引言：優化 　　學生是祖國發展的將來，是民族復興的但願，是社會主義的接班人，學

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