Modality-aware Collaborative Learning for Visible Thermal Person Re-Identification(7.28 論文筆記)

標題:Modality-aware Collaborative Learning for Visible Thermal Person Re-Identification 來源:會議 ACM 關鍵詞:跨模態ReID 1、動機   現有的跨模態ReID方法通常使用模態共享的分類器學習跨模態的特徵表示,以緩解模態差異和極大的跨相機類內差異。然而,這種學習策略忽略了不同模態的區分性信息(discrimi
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