# 學號 2017-2018-20172309 《程序設計與數據結構》第十一週學習總結

時間 2019-11-17

標籤學號程序設計與數據結構第十一週 1周學習總結欄目軟件設計简体版

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學號 2017-2018-20172309 《程序設計與數據結構》第十一週學習總結

教材學習內容總結

第23章
- 初識Android操做系統：一個多用戶的Linux系統，一個運用程序運行時與其餘的運用運行是獨立的。
- 發展：在Android4.4以前全部的應用都是在虛擬機上運行的，在其以後應用程序的源代碼是在一個叫ART的東西上完成的。
- 應用開發過程：java字節碼——>Dalvik可執行文件dex(包括Java類、資源文件、dex文件、其餘文件)——>打包爲一個apk文件（application package）.
- 現現在，已有22個API Level可用。當Level越高，可執行的功能就越多，可是，較多舊手機或者平板就不能用了。
- API有四中Android應用程序組件：
  1. 活動：與用戶進行交互的窗口。
  2. 服務：在後臺進行長時間的操做。
  3. 廣播接收者：一個監聽器，負責對系統或應用程序聲明做出響應。
  4. 內容提供者：管理要和其餘應用程序分享的一組數據的一個組件。
第24章
- 完成了在Windows上安裝Android studio。
- 完成了本身第一個Android程序Hello Wrold。
- 瞭解到應用程序結構：
  1. manidests. 包含一個Android清單
  2. java。內含全部的java類和測試類
  3. res. 包含資源文件。
- 學會建立一個虛擬設備和使用物理設備進行應用檢驗。
第25章
- 活動的生命週期：
  1. onCreate//建立活動。
  2. onStar//使活動變得可見。
  3. onResume//運行活動
  4. onPause//暫停活動
  5. onStop//中止活動
  6. onRestart//從新開始活動
  7. onDestroy//終止活動
- 學會如何修改一個應用的圖標
- 如何使用Android資源"@android: "將自動顯示資源列表
- 啓用另外一個活動startActivity(intent);
第26章
- 使用UI組件，在如今的版本中。只須要拖動相應的組件便可。佈局控制在app->res-> layout-> 相應的活動佈局 中
- 本身獨立測試了：View Text、Toast、Alert Dialog、notification。
第27章
- 本章講解的是一個佈局，佈局很是重要！
- 本章講解了LinnearLayout、RelativeLayout、FrameLayout、TableLayout、GridLayout。
- LinnearLayout是一種最簡單的佈局方式，能夠將子視圖以相同的方式（水平或垂直）對齊。
  1. 效果：
  2. 分別在代碼清單中用android:orientation="horizontal"或android:orientation="vetical"//前者水平、後者垂直
- RelativeLayout是根據一個或者多個同級視圖的位置來肯定他們的位置的。
  1. 使用方法：
- FrameLayout講一個視圖放在另外一個視圖之上。
- ...
第28章

教材學習中的問題和解決過程

問題1：如何理解android: android:allowBackup="true"、 android:icon="@mipmap/ic_launcher"、 android:label="@string/app_name"、android:roundIcon="@mipmap/ic_launcher_round" `和· android:supportsRtl="true"·
問題1解決方案：

後面兩個據我所知應該分別是APP的圖標和名字吧。
至於android:roundIcon="@mipmap/ic_launcher_round" 這個屬性是設置圓形圖片的，若是你有的話，放進去，沒有的話設置同一張或者刪掉不寫這個屬性，有些手機換主題會使用這個屬性
最後就是java
問題二：使用AlertDialog時，代碼如何實現？
問題二解決方案：經過在網上收集資料，編寫出了：

>
>        public class MainActivity extends AppCompatActivity {
>    private Button button1;
>    @Override
>    protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
>            super.onCreate(savedInstanceState);
>            setContentView(R.layout.activity_main);
>            button1 = (Button)findViewById(R.id.button1);
>            button1.setOnClickListener(new OnClickListener() {
>                @Override
>                public void onClick(View v) {
>                    AlertDialog.Builder dialog = new AlertDialog.Builder(MainActivity.this);
>                    dialog.setTitle("標題");
>                    dialog.setMessage("你要繼續麼？");
>                    dialog.setCancelable(false);
>                    dialog.setPositiveButton("繼續", new DialogInterface.OnClickListener() {
>                        @Override
>                        public void onClick(DialogInterface dialogInterface, int i) {
>                            Intent intent = new Intent(MainActivity.this,ThirdActivity.class);
>                            startActivity(intent);
>                        }
>                    });
>                    dialog.setNegativeButton("退出", new DialogInterface.OnClickListener() {
>                        @Override
>                        public void onClick(DialogInterface dialogInterface, int i) {
>
>                            }
>                        });
>                        dialog.show();
>                    }
>                });
>            }
>        }

代碼託管

雖然有連接，可是我並無Git上傳呀！

上週錯題總結：

第九週一會兒總結了兩週的錯題，因此這周就沒有了[第九周博客](https://www.cnblogs.com/dky-wzw/p/9004756.html)

點評模板：

博客中值得學習的或問題：
- 內容解釋結合圖片來解釋，顯而易懂。
- 重點用不一樣的顏色突出。
- 對活動的相關解釋詳細。
基於評分標準，我給本博客打分：14分。

點評過的同窗博客和代碼

20172310
本週結對學習狀況
- 學習課本Android和java開發學習指南
- 第四次實驗的測試一到測試四。
- 複習之前內容。
上週博客互評狀況
- 20172309
- 20172310

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	075/200	1/1	05/20
第二週	560/500	1/2	13/38
第三週	972/1000	1/4	21/60
第四周	694/1666	1/5	21/90
第五週	1544/3095	1/6	30/90
第六週	600/3627	1/7	30/120
第七週	544/4200	2/9	20/140
第八週	907/5107	2/10	20/160
第九周	700/5807	1/11	20/180
第十週	900/6782	2/13	20/200
第十一週	500/7282	2/15	20/220